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初中信息技術(shù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)單元教學(xué)設(shè)計(jì)以及思維導(dǎo)圖-文庫(kù)吧資料

2024-09-06 11:22本頁(yè)面
  

【正文】 展的過(guò)程,并根據(jù)自己對(duì)計(jì)算機(jī)的發(fā)展的需要,設(shè)計(jì)完成《展望計(jì)算機(jī)的發(fā)展》手抄報(bào),在自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)中通過(guò)探索獲得成功的喜悅。2 評(píng)價(jià)學(xué)生是否掌握了存儲(chǔ)單位之間的換算關(guān)系。對(duì)應(yīng)課標(biāo)(本專(zhuān)題所達(dá)到的課程標(biāo)準(zhǔn))能理解計(jì)算機(jī)工作原理;能夠進(jìn)行存儲(chǔ)單位的正確換算本專(zhuān)題問(wèn)題設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)是如何工作的?存儲(chǔ)器的單位都有哪些呢?討論:一張700MB光盤(pán)能存儲(chǔ)多少本信息技術(shù)課本(13萬(wàn)漢字)呢?所需教學(xué)材料和資源(在此列出學(xué)習(xí)過(guò)程中所需的各種支持資源)信息化資源圖表一 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常規(guī)資源展示的電腦實(shí)物、教材、教師教學(xué)PPT教學(xué)支撐環(huán)境多媒體教室其 他學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)(針對(duì)該專(zhuān)題所選擇的活動(dòng)形式及過(guò)程)鞏固舊知,導(dǎo)入新課1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成2 存儲(chǔ)器的分類(lèi)小組討論:運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備是如何一起工作的呢?教師總結(jié):馮本專(zhuān)題學(xué)習(xí)目標(biāo) (描述該學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo))能夠用自己的語(yǔ)言描述計(jì)算機(jī)工作原理。專(zhuān)題二走進(jìn)計(jì)算機(jī)硬件—— 計(jì)算機(jī)是如何工作的呢?所需課時(shí)1課時(shí)專(zhuān)題二概述 (對(duì)專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要的概述,并可附上相應(yīng)的思維導(dǎo)圖)在學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有所了解的基礎(chǔ)上,專(zhuān)題通過(guò)自主探究學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的工作原理。3 評(píng)價(jià)學(xué)生是否完成 圖表一計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(硬件部分)的填寫(xiě)。小結(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)1 評(píng)價(jià)學(xué)生是否掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成。 課后練習(xí)P23 6題4 知識(shí)拓展(PPT展示圖片): ① 鼠標(biāo)的兩種分類(lèi)(無(wú)線(xiàn)/有線(xiàn);機(jī)械/光電/激光) ② 專(zhuān)用鼠標(biāo)和生活中多彩多樣的鼠標(biāo) ③ 鍵盤(pán)的兩種分類(lèi)(無(wú)線(xiàn)/有線(xiàn);鍵位) ④ 打印機(jī)的分類(lèi)(針式打印機(jī)—色帶、激光打印機(jī)—硒鼓、墨盒打印機(jī)—墨盒) ⑤ 生活中多姿多彩的音箱、耳機(jī) ⑥ 手寫(xiě)筆、掃描儀、繪圖儀……講解主機(jī)箱背面的接口1教師引導(dǎo):我們剛才了解的這些設(shè)備是在計(jì)算機(jī)主機(jī)箱里面還是外面?輸入設(shè)備和輸出設(shè)備如何計(jì)算機(jī)連接?2展示主機(jī)箱實(shí)物:講解主機(jī)箱背面接口的連接。 (計(jì)算機(jī)將信息輸入給我們): 。本專(zhuān)題問(wèn)題設(shè)計(jì)一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由什么組成?暢談:你身邊都有哪些硬件?討論:根據(jù)硬件的用途和作用,你能進(jìn)行分類(lèi)嗎?硬件都裝在計(jì)算機(jī)中的哪些位置?存儲(chǔ)器是如何分類(lèi)的?所需教學(xué)材料和資源(在此列出學(xué)習(xí)過(guò)程中所需的各種支持資源)信息化資源圖表一 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成 常規(guī)資源展示的電
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