劍橋國際兒童英語-文庫吧資料
2024-09-05 16:00本頁面
【正文】 童的多感官。PLAYWAY在培養(yǎng)兒童外語聽、說能力的同時，注重培養(yǎng)他們的相關(guān)技能。在多元智力開發(fā)、多感官刺激等認知心理學(xué)理論與英語實際教學(xué)的結(jié)合上，把握了兒童英語教學(xué)的真諦。劍橋PLAYWAY 兒童英語的理論核心 ——SMILE 教學(xué)法 （The SMILE approach）介紹SMILE 教學(xué)法是以認知心理學(xué)作為理論基礎(chǔ)的。教材所使用的SMILE教學(xué)法，不僅能夠達到使兒童具有基本聽說能力的目的，而且能夠使兒童學(xué)習(xí)英語成為一種樂趣。PLAYWAY TO ENGLISHPLAYWAY TO ENGLISH是專為非英語母語國家初學(xué)英語的兒童設(shè)計的一套綜合性教材。2開的大掛圖，方便教師在課堂上更好地進行故事、行動故事、歌曲、歌謠和韻律詩的教學(xué)。包括本冊書中的歌曲、歌謠和行動故事的律動演示，幫助教師有效地組織兒童進行歌曲、歌謠及行動故事的學(xué)習(xí)，讓兒童在快樂中學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并能做出相應(yīng)表演。內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)內(nèi)容、寶貝的多元智能、小貼士、跟Max學(xué)書寫、家校聯(lián)系表等等。適合已經(jīng)有一定基礎(chǔ)的兒童復(fù)習(xí)詞匯或做游戲。在兒童看完故事錄像之后，可以借助故事卡的幫助進行復(fù)述和做游戲。也可以用來復(fù)習(xí)詞匯或做游戲。 內(nèi)容包括：教學(xué)理念介紹、教材使用的指導(dǎo)原則、教學(xué)管理指導(dǎo)、課程計劃、具體教學(xué)活動安排等等。方便孩子在課下復(fù)習(xí)單詞和做詞匯游戲。在沒有播放DVD的條件時，也可以選擇故事CD，故事CD中包括DVD中所有
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