專八語(yǔ)法_英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)改錯(cuò)對(duì)策-文庫(kù)吧資料
2024-09-04 06:21本頁(yè)面
【正文】 觀測(cè)試題型。只有在此基礎(chǔ)上，學(xué)生才能靈活正確地使用語(yǔ)言知識(shí)，做到準(zhǔn)確答題。歷年試卷中難易度系數(shù)偏低的題目也大都為此類錯(cuò)誤。只有這樣，學(xué)生才能找出錯(cuò)誤所在。如： 1996年試卷的第6題 water rising away from the depths of the earth during（6） （刪去away） 1999年試卷的第4題 hour of hunting yields in average about 100 edible calories（4） （把in 改成 on） 2）句際錯(cuò)誤：對(duì)此類錯(cuò)誤的判斷要基于上下文之上，也就是牽涉到句與句之間的關(guān)系了。也就是說(shuō)，學(xué)生要跳出單句的框架，從語(yǔ)段（表達(dá)一相關(guān)層次意思的句子組合）的角度來(lái)進(jìn)行判斷。這篇短文由十來(lái)個(gè)在意義上相關(guān)聯(lián)的句子構(gòu)成；而需要修改的語(yǔ)病都出現(xiàn)在 這些在意義上是有機(jī)組合的句中。也就是說(shuō)，該項(xiàng)目旨在測(cè)試在具體語(yǔ)境或上下文中使用語(yǔ)法或詞匯的能力。同時(shí)我們也再三強(qiáng)調(diào)，這個(gè)項(xiàng)目盡管涉及以上兩點(diǎn)的評(píng)估，但它不是簡(jiǎn)單、孤立地檢驗(yàn)學(xué)生的語(yǔ)法詞匯知識(shí)。 同時(shí)，在學(xué)習(xí)、掌握詞匯的過(guò)程中，特別要注意提高自己靈活運(yùn)用詞匯的能力。詞匯的積累不是一朝一夕即可完成，它需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步積累，積少成多。 詞匯測(cè)試面涵蓋各類詞性的詞，同時(shí)側(cè)重考核它們的搭配與用法。 (2.)詞匯與搭配 校對(duì)改錯(cuò)項(xiàng)目的另一測(cè)試點(diǎn)是學(xué)生對(duì)常用詞匯、搭配和用法的了解及運(yùn)用。 這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，TEM8考試的這個(gè)項(xiàng)目不是孤立地測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí)；它更偏重學(xué)生 運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力，即怎樣把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際能力。例如： 定語(yǔ)從句（1996年第三題）， 情態(tài)動(dòng)詞（1997年第一題）， 冠詞（199
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