專八語法_英語專業(yè)八級(jí)改錯(cuò)對(duì)策-免費(fèi)閱讀
【正文】 也就是說，該項(xiàng)目旨在測(cè)試在具體語境或上下文中使用語法或詞匯的能力。 詞匯測(cè)試面涵蓋各類詞性的詞，同時(shí)側(cè)重考核它們的搭配與用法。鑒于此，校對(duì)改錯(cuò)項(xiàng)目的一個(gè)測(cè)試點(diǎn)是檢驗(yàn)高年級(jí)學(xué)生語法知識(shí)的掌握程度及其運(yùn)用能力。要求修改的單詞既有功能詞（如介詞、冠詞等），也有實(shí)義詞（動(dòng)詞、名詞等）。校對(duì)與改錯(cuò)是英語專業(yè)學(xué)生高年級(jí)考試（TEM8）的第二部分。 從語篇角度看，校對(duì)改錯(cuò)項(xiàng)目?jī)?nèi)的錯(cuò)誤可大致分為兩類： 1）句內(nèi)錯(cuò)誤：一般對(duì)此類錯(cuò)誤的判斷無須超越句子本身。 (3.)篇章結(jié)構(gòu) 在第第2點(diǎn)中我們提到校對(duì)改錯(cuò)項(xiàng)目的兩個(gè)測(cè)試點(diǎn)：語法和詞匯。因此，對(duì)于學(xué)生來說，在平時(shí)一 要鞏固已學(xué)過的語法知識(shí)，理清概念；二要注重提高運(yùn)用語言知識(shí)解決具體問題的能力。這一部分要求考生掌握三種知識(shí)： (1.)語法知識(shí) 眾所周知，英語語言能力包括眾多因素，其中之一是語法知識(shí)。短文的體裁和題材不超出學(xué)生所熟悉的范圍。該項(xiàng)目包含兩個(gè)部分：答題要求和一篇要求修改的短文。 校對(duì)與改錯(cuò)部分的測(cè)試目的是檢查學(xué)生在實(shí)際語境中靈活運(yùn)用語言的能力。例如： 定語從句（1996年第三題）， 情態(tài)動(dòng)詞（1997年第一題）， 冠詞（1997年第九題）， 介詞（1998年第四題）， 反身代詞（1998年第六題），等等。詞匯的積累不是一朝一夕即可完成，它需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中逐步積累，積少成多。這篇短文由十來個(gè)在意義上相關(guān)聯(lián)的句子構(gòu)成；而需要修改的語病都出現(xiàn)在 這些在意義上是有機(jī)組合的句中。歷年試卷中難易度系數(shù)偏低的題目也大都為此類錯(cuò)誤。短文的體裁和題材不超出學(xué)生所熟悉的范圍。這一部分要求考生掌握三種知識(shí)： (1.)語法知識(shí) 眾所周知，英語語言能力包括眾多因素，其中之一是語法知識(shí)。因此，
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