【摘要】初中作文導(dǎo)學(xué)稿年級(jí):九年級(jí)課題:結(jié)構(gòu)作者:陳委委第一階段:學(xué)生自主學(xué)習(xí)一、知識(shí)點(diǎn)梳理春天到來(lái),河邊的楊柳呈現(xiàn)出一種亭亭玉立的美感;賽場(chǎng)上,健美運(yùn)動(dòng)員完美的形體呈現(xiàn)出一種力量之美;博物館里,米開(kāi)朗琪羅的《大衛(wèi)》呈現(xiàn)出一種對(duì)人心魄的藝術(shù)之美……這搖曳多姿的美麗的背后實(shí)際上是一種結(jié)構(gòu)之美。美學(xué)家M?李普曼曾說(shuō),“結(jié)構(gòu)是一切意思和意義的基礎(chǔ)”,“沒(méi)有結(jié)構(gòu)任何
2024-08-16 00:45
【摘要】 8《人生寓言》導(dǎo)學(xué)稿 執(zhí)筆人楊梅審定者七年級(jí)語(yǔ)文備課組 【教學(xué)目標(biāo)】????????? 1、理解、積累“慧心、嬉戲、風(fēng)韻、慷慨、心曠神怡、險(xiǎn)象迭生、得失之患等詞語(yǔ)。? 2、深刻體會(huì)兩則寓言...
2025-04-03 03:20
【摘要】甌海二高高三化學(xué)復(fù)習(xí)零缺陷導(dǎo)學(xué)稿課題鹽類的水解(一)1.定目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)鹽類水解的原理,能解釋強(qiáng)酸弱堿鹽和強(qiáng)堿弱酸鹽的水解。2、運(yùn)用比較、分類、歸納、等方法得出鹽類水解規(guī)律,探究影響鹽類水解程度的因素.3、能運(yùn)用鹽類水解的規(guī)律判斷常見(jiàn)鹽溶液的酸堿性。4、會(huì)書寫鹽類水解的離子方程式。5、能舉例說(shuō)明鹽類水解在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2.畫結(jié)構(gòu)1、水解的特點(diǎn):
2024-08-17 04:53
【摘要】9故鄉(xiāng)學(xué)習(xí)目標(biāo):,表現(xiàn)主題的寫法。,多角度理解小說(shuō)的主題。。。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):。。。。教法構(gòu)想:誦讀法、朗讀品味法、研究討論法教具課件:多媒體課時(shí)安排:4學(xué)法指導(dǎo):教學(xué)矛盾的主要方面是學(xué)生的學(xué)。學(xué)是心,會(huì)學(xué)是目的,因在教學(xué)中要不斷指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。根據(jù)本課教材的特點(diǎn),分析人物、環(huán)境時(shí),要抓住一個(gè)“變”字,通過(guò)這種變化的對(duì)比,培養(yǎng)學(xué)生
2024-08-17 13:45
【摘要】馬家砭中學(xué)導(dǎo)學(xué)稿科目物理課題聲音是什么授課時(shí)間設(shè)計(jì)人白春洋課型新授班級(jí)八年級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道聲音產(chǎn)生及傳播的條件,知道聲音在空氣中傳播的速度2.知道聲音的兩個(gè)作用學(xué)法指導(dǎo)通過(guò)感知合理的進(jìn)行猜想一、自主先學(xué)(3分)快速閱讀教材內(nèi)容
2024-12-17 07:53
【摘要】蘄春縣芝麻山中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿分冊(cè):七下單元:五24.真正的英雄課型:新授課主備:鄧誠(chéng)審核:使用者:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)朗讀課文,體會(huì)文章蘊(yùn)含的思想感情。2、理清文章的思路,把握內(nèi)容,品味一些關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義。3、學(xué)習(xí)演講詞的特點(diǎn)及寫法,探究這篇演講詞的主題。4、理解里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的美國(guó)精神的具體內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)
2024-08-17 10:38
【摘要】1龍山縣新城小學(xué)集體備課教案課題《語(yǔ)文活動(dòng)6》主備人陳春靜年級(jí)四年級(jí)課型新授課時(shí)2課時(shí)時(shí)間科目語(yǔ)文參與人四年級(jí)全體教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1完成各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng)。2、積累詞句。3、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的描寫。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生讀、議
2024-12-02 19:22
【摘要】宣城市梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)稿班級(jí):姓名:編寫日期:2021年1月7日設(shè)計(jì)人:潘冬升自學(xué)使能力提升展示讓神采飛揚(yáng)【自研課】預(yù)習(xí)課:(30分鐘)目標(biāo):1、自由朗讀《藤野先生》,熟悉課文;2、初步獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(30分鐘)
2024-12-16 22:33
【摘要】淺談?wù)Z文導(dǎo)讀導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生讀、指導(dǎo)學(xué)生練簡(jiǎn)稱“三導(dǎo)”教學(xué)法。“三導(dǎo)”教學(xué)法是一種把整個(gè)教學(xué)過(guò)程放在以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、教師積極引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)的位置上,師生共同完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方法。這種教學(xué)方法的理論依據(jù)是:在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)。讓學(xué)生參加到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),成為學(xué)習(xí)的主人。這種教學(xué)方法吸收了我國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)研究成果,從而形成的一種
2025-04-12 06:10
【摘要】恒杰雙語(yǔ)學(xué)校地理學(xué)科學(xué)習(xí)型導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:制作者:吳氏子倫日期:2012-3-18課題:城市化(第一課時(shí))一、?什么是城市化1、概念:人口向集聚和城市范圍不斷,鄉(xiāng)村變?yōu)榈倪^(guò)程。2、標(biāo)志:3、城市化的動(dòng)力:動(dòng)力影響表現(xiàn)
2024-09-02 17:37
【摘要】《送東陽(yáng)馬生序》年級(jí):八年級(jí)科目:語(yǔ)文課型:新授課制作人高勇第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、掃除字詞障礙,熟讀課文。2、理解重點(diǎn)詞的含義,翻譯課文第一段。3、有感情地朗誦課文第一段。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn):翻譯并背誦課文第一段導(dǎo)學(xué)方法:讀誦法、合作探
2024-11-28 00:32
【摘要】雙主互動(dòng)導(dǎo)學(xué)稿課題Unit5Whydoyoulikepandas?SectionB2a—2c(P.29)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:1.描述動(dòng)物,談?wù)撓埠谩?.能閱讀較長(zhǎng)文章并完成練習(xí)secti
2024-09-02 17:34
【摘要】宣城市梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)稿班級(jí):姓名:編寫日期:2020年1月7日設(shè)計(jì)人:潘冬升自學(xué)使能力提升展示讓神采飛揚(yáng)【自研課】預(yù)習(xí)課:(30分鐘)目標(biāo):1、自由朗讀《藤野先生》,熟悉課文;2、初步獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(30分鐘)
2024-11-27 19:31
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)第一單元《再塑生命》導(dǎo)學(xué)稿備課人:劉香梅時(shí)間:202138學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解海倫?凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)2、理清文章思路,概括主要事件3、品讀文中重要語(yǔ)句,加深閱讀體驗(yàn)課前延伸:自主預(yù)習(xí)1.結(jié)合課文內(nèi)容,解釋下列詞語(yǔ),加線字另作解釋。(1)茁壯生長(zhǎng):(2)油然而生:
2024-12-16 20:03
【摘要】武漢六中上智中學(xué)寄宿部“導(dǎo)學(xué)教練評(píng)”教學(xué)導(dǎo)學(xué)稿(首頁(yè))年級(jí)七年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文撰稿人戴春香審稿人王建國(guó)課題3.《我的老師》課型新課使用日期2020.2學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生形成樂(lè)觀頑強(qiáng)的人生態(tài)度,樹立熱愛(ài)生命珍惜生命的生活信念。,感悟他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的影響。3.感受
2024-11-27 23:55