十一周上午word版-文庫吧資料
2024-08-31 16:28本頁面
【正文】 動(dòng)七：有用的樹朋友活動(dòng)目標(biāo)：了解樹的作用，知道我們的生活離不開樹； 在游戲中學(xué)習(xí)參與別人或不認(rèn)識(shí)的小朋友參與游戲：“我們一起玩吧！” 在游戲中學(xué)習(xí)參與別人正在進(jìn)行的游戲中的技能，重點(diǎn)指導(dǎo)對(duì)加入感到有困難的幼兒，幫助他們成功加入?；顒?dòng)過程；學(xué)習(xí)向陌生同伴主動(dòng)、大方地打招呼，并介紹自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備：聯(lián)系一個(gè)同年齡的平行班共同活動(dòng)，各種游戲活動(dòng)的場(chǎng)地、材料等。 喜歡與同伴交往。活動(dòng)五：語言：馬小哈畫動(dòng)物活動(dòng)目標(biāo)： 較清楚地講述馬小哈畫動(dòng)物的過程 學(xué)習(xí)詞語：三心二意、粗心 知道做事要專心活動(dòng)準(zhǔn)備：教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)語言 馬小哈畫動(dòng)物》五幅、學(xué)習(xí)包《語言 馬小哈畫動(dòng)物》活動(dòng)過程： 先出示教育掛圖第1和第5幅圖，讓幼兒給圖片中的小朋友取名字，并議一議：為什么大家都笑馬小哈畫動(dòng)物的那幅圖？猜一猜：為什么馬小哈會(huì)畫出那種畫來？ 展示其他圖片，讓幼兒自由地逐一觀察教育掛圖第4幅圖。鼓勵(lì)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，大膽想象，創(chuàng)造制作喜歡的作品。在示范過程中特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)圓、捏、造、擠壓、堆放拍打的動(dòng)作和名稱?；顒?dòng)指導(dǎo)：組織幼兒回憶玩泥的過程，并欣賞有關(guān)泥塑工藝圖片、泥塑作品，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。活動(dòng)準(zhǔn)備：與幼兒共同收集輔助材料：竹簽、皺紋紙、樹葉、葉子、麥稈、建構(gòu)材料等?；?
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