最新電大?？乒芾硇睦韺W(xué)考試答案精品小抄完整版-文庫吧資料
2024-11-20 19:07本頁面
【正文】 表現(xiàn)為情緒的強(qiáng)弱、意志努力的程度 等（ 3）三是心理活動的指向特 點(diǎn)，即是傾向于 外部事物，從外界獲得新印象，還是傾向于內(nèi) 部事物，經(jīng)常體驗(yàn)自己的情緒 ：（ 1）多 血質(zhì)，也稱活潑型。在這個(gè)階段，人的主 觀目的轉(zhuǎn)化為客觀結(jié)果，觀念的東西轉(zhuǎn)化為實(shí) 際行為，實(shí)現(xiàn)對客觀世界的改造。采取決定，是面臨復(fù)雜的 情境時(shí)作出抉擇的過程（ 2）執(zhí)行決定環(huán)節(jié)。決定的采取并 不是瞬間完成的，它是一個(gè)過程，有著豐富的 心理內(nèi)容，體現(xiàn)出人的意志品質(zhì)。如人與人 之間長期相處產(chǎn)生的感情等 心理過程的兩個(gè)階段：（ 1）采取決定階段。它是一 種微弱平靜而持續(xù)的情感或情緒，如心情舒暢、 內(nèi)心喜悅、悶悶不樂等（ 3）熱情。 ：（ 1）個(gè)體心理 （ 2）群體心理 20 年來管理心理 學(xué)取得的成就：（ 1）建立了學(xué)術(shù)組織與教學(xué)機(jī) 構(gòu)（ 2）翻譯和編寫了一批管理心理學(xué)著作（ 3） 各管理院校多數(shù)開設(shè)了管理心理學(xué)課程，并為 企業(yè)管理人員舉辦了各種講習(xí)班（ 4）培養(yǎng)出了 一批專業(yè)人員（ 5）開展了多方面 的研究工作 3. 簡述實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)：（ 1）研究者處于主動地位， 可以有計(jì)劃地引起某種行為現(xiàn)象發(fā)生，而不必 消極等待它的偶然出現(xiàn)（ 2）研究者可以控制一 切無關(guān)變量，系統(tǒng)地操縱作為自變量的變化條 件，觀察條 件的變化和作為因變量的行為變化 之間關(guān)系，揭露行為產(chǎn)生的原因（ 3）研究者可 以使某種行為在相同條件下重復(fù)發(fā)生，反復(fù)觀 察驗(yàn)證，他人也可以再相同條件下重復(fù)和驗(yàn)證 4. 試述美國管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展：（ 1）研究 機(jī)構(gòu)不斷擴(kuò)大，專業(yè)研究人員迅速增加（ 2）研 究的課題日益廣泛、深入（ 3）在研究方法上有 很大發(fā)展（ 4）研究方向逐漸趨于綜合化（ 5） 管理心理學(xué)對管理理論和實(shí)踐作出了重大貢獻(xiàn) （ 6）管理心理學(xué)對美國的社會福利也作出了重 要貢獻(xiàn) ：（ 1）客 觀性原則（ 2）聯(lián)系性原則（ 3）發(fā) 展性原則 6. 試述管理心理學(xué)各種不同的研究方法：（ 1）觀 察法（ 2）實(shí)驗(yàn)法（ 3）調(diào)查法（ 4）測驗(yàn)法（ 5） 個(gè)案法 ： （ 1）工人是 “社會人 ”，必須從社會、心理方 面來鼓勵工人，提高勞動生產(chǎn)率（ 2）企業(yè)中并 存著 “正式組織 ”和 “非正式組織 ”，所謂非 正式組織就是指人們在共同的勞動過程中，由 感情因素形成的聯(lián)結(jié)，它對生產(chǎn)率有很大的影 響（ 3）以通過 對職工滿足程度的提高來激發(fā)職 工的積極性，從而達(dá)到提高生產(chǎn)率的目的，是 衡量領(lǐng)導(dǎo)能力的一種新型的標(biāo)準(zhǔn) 形態(tài) ，可將情感、情緒分為哪幾類：（ 1）激情。 它是一種爆發(fā)迅速強(qiáng)烈而時(shí)間短暫的情感或情 緒，如狂歡、暴怒、痛苦等（ 2）心境。這是一種強(qiáng) 有力的、穩(wěn)定而深刻的情感或情緒。這 是意志行為的開始階段，它決定意志行為的方 向，規(guī)定未來意志行為的軌道。決定的 采取， 包括行為目的的確定、行為手段的選擇和行為 動機(jī)的取舍等環(huán)節(jié)。這 是意志行為的完成階段。決定一經(jīng)采 取之后，決定的執(zhí)行便是意志行為實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵 階段 x 理論的基本觀點(diǎn)：（ 1）多數(shù)人 天生是懶惰的，他們都盡可能逃避工作（ 2）多 數(shù)人都沒有雄心大志，不愿負(fù)任何責(zé)任，而心 甘情原受別人的指導(dǎo)（ 3）多數(shù)人的個(gè)人目標(biāo)都 是與組織的目標(biāo)相矛盾的， 必須用強(qiáng)制、懲罰 的辦法，才能迫使他們?yōu)檫_(dá)到組織的目標(biāo)而工 作（ 4）多數(shù)人干工作都是為了滿足基本的生理 需要 和安全需要，因此，只有金錢和地位才能 鼓勵他們努力工作（ 5）人大致可以分為兩類， 多數(shù)人都是符合于上述設(shè)想的人，另一類是能 夠自己鼓勵自己、能夠克制感情沖動的人，這 些人應(yīng)該負(fù)起管理的責(zé)任 y 理論的基本 觀點(diǎn)：（ 1）一般人都是勤奮的，如果環(huán)境條件 有利，工作如同游戲或休息一樣自然（ 2）控制 和懲罰不是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的惟一方法。其主要的行為特征是：活 潑好動，敏感，反應(yīng)迅速，喜歡與人交往，注 意力容易轉(zhuǎn)移，興趣容易變換，情緒易表現(xiàn)和 交換，行為的外傾性明顯，對行為的改造較容 易（ 2）粘液質(zhì)，也稱安靜型。其主要的 行 為特征是：直率熱情，精力旺盛，情緒易于沖 動，心境變換劇烈，行為的外側(cè)性明顯，對興 奮性行為的改造較不易（ 4）抑郁質(zhì)，又稱抑制 型。個(gè)人總希望通過自己的努力就能 夠取得一定 的成績，因此，組織在給個(gè)人定目 標(biāo)時(shí)應(yīng)適應(yīng)，既不能太高也不能太低（ 2）成績 與獎勵的關(guān)系。人總希望獎勵能滿足個(gè)人的需要，因 此，組織在提供獎勵時(shí)應(yīng)視個(gè)人需要的情況體 現(xiàn)差別性 題： （ 1）目標(biāo)具體性與難易性對工作效率的影響 （ 2）目標(biāo)難易性與能力的關(guān)系（ 3）目標(biāo)可接 受性對工作績效的影響 管理的意義及其局限：（ 1）目標(biāo)理論對 于組織 管理具有重要意義： a 目標(biāo)理論對目標(biāo)與激勵關(guān) 系的新研究，有利于管理者重視目標(biāo)所具有的 動機(jī)作用，重視目標(biāo)管理 b 目標(biāo)理論關(guān)于設(shè)置 合適目標(biāo)的研究，為
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1