鄂教版語文七上袁隆平的“尋夢園”基礎(chǔ)練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《袁隆平的“尋夢園”》同步練第一部分：1、給下列加點字注音。翱（）翔浩瀚（）貧瘠（）蘊（）藏2、根據(jù)拼音寫漢字。ru?（）智ch?ngj?ng（）zh“（）目ch’n（）美3、品味下列句中加點詞的作用。⑴他榮獲

2024-12-13 02:23

2022袁隆平?的尋夢園閱讀答案精選-文庫吧資料

【摘要】《袁隆平的“尋夢園”》閱讀答案 篇一：袁隆平的尋夢園學(xué)案 袁隆平的尋夢園學(xué)案 一．文本導(dǎo)入 中國古代有眾所周知的“四大制造”（火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)） 國際上把中國的雜交水稻當(dāng)作繼...

2025-03-30 06:17

鄂教版語文七上理想袁隆平的“尋夢園”及練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《理想》《袁隆平的“尋夢園”》《理想》[教學(xué)目標(biāo)]1.領(lǐng)悟該詩中多樣修辭方式靈活運用的妙處，尤其是其中的比喻修辭手法。2.對圈點批注法的進一步鞏固。[學(xué)習(xí)重難點]1.通過學(xué)習(xí)本文，樹立理想抱負，培養(yǎng)對理想的堅持和不懈追求的精神。2.對詩歌寫作中多樣修辭方式靈活運用要有深入的了解。

2024-12-16 20:57

2016秋鄂教版語文七上第12課袁隆平的尋夢園2-文庫吧資料

【摘要】中國古代有眾所周知的“四大發(fā)明”（火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)）國際上把中國的雜交水稻當(dāng)作繼四大發(fā)明之后的“第五大發(fā)明”1950年我國水稻的平均畝產(chǎn)只有141公斤，1998年達到450公斤，增長了.當(dāng)今中國有一半的水稻地里種的是袁隆平及其助手培育出來的雜交水稻，他們的產(chǎn)量占全國產(chǎn)量的

2024-12-15 14:46

2016秋鄂教版語文七上第12課袁隆平的尋夢園3-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)對崇高理想的努力追求。2、理解重要要詞句在文中的意義和作用。3、學(xué)習(xí)搜集整理和利用資料的方法和習(xí)慣。4、揣摩和理解文章精彩的語言。中國古代有眾所周知的“四大發(fā)明”（火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)）國際上把中國的雜交水稻當(dāng)作繼四大發(fā)明之后的“第五大發(fā)明”走進袁隆平2021年

2024-12-15 23:23

語文：第12課袁隆平的“尋夢園”導(dǎo)學(xué)練測資料包(鄂教版七上)-文庫吧資料

【摘要】 袁隆平的“尋夢園”導(dǎo)學(xué)練測資料包 一．課文導(dǎo)學(xué) 【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】 一、字音及詞義： 精干：精明強干。形容人精細明察，辦事能力很強。 睿ru?智：見識卓越，富有遠見。 神彩煥發(fā)：形...

2025-04-05 05:42

20xx秋鄂教版語文七上第12課袁隆平的尋夢園word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】袁隆平的”尋夢園”備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間___周星期___需課時第三單元第12課袁隆平的”尋夢園”閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678展示次數(shù)終結(jié)評價展示質(zhì)

2024-11-27 00:34

七年級語文鄉(xiāng)愁-文庫吧資料

【摘要】走近鄉(xiāng)愁執(zhí)教：建陽市莒口中學(xué)鄧鷹余光中小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭作者簡

2024-11-20 18:34

七年級語文老王-文庫吧資料

【摘要】40歲的意大利探險家蒙塔爾于1996年7月29日只身進入一個2020多米深的地下溶洞,他要進行一項與世隔絕的獨居生活實驗。一年后蒙塔爾重返地面，這時他的體重減輕了21公斤，臉色蒼白如紙，免疫功能降至最低點，且情緒十分低落，不善與人交談。面對記者，他走出洞口的第一句話是：“這場實驗使我明白了一個人生奧秘，就是生活的

2024-11-20 17:27

七年級語文秋天-文庫吧資料

【摘要】秋天何其芳?教學(xué)目標(biāo)：?1．流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。?2、體會詩歌優(yōu)美的意境。?3、揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。?4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感。作者簡介:何其芳(1912—1977)，現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。原名何永芳,出生于四川萬州一個守舊的大家庭。

2024-11-17 22:08

七年級語文蠟燭-文庫吧資料

【摘要】炮火是葬禮的伴奏音樂，炮彈炸出來的水坑是埋葬地點，墳堆是用手一捧一捧的捧出來的，舉行葬禮的人與被葬的人素不相識。這樣一個特殊的葬禮，發(fā)生在反法西斯戰(zhàn)爭中。蠟燭蘇聯(lián)西蒙若夫作者簡介：西蒙若夫，蘇聯(lián)作家。生于軍官家庭，1934年開始寫作。1938年

2024-11-21 11:20

七年級語文荷-文庫吧資料

【摘要】荷花——花中仙子學(xué)名：Nelumbomucifera英文名：hinduLotus別名：蓮花、芙蕖、水芝、水芙蓉科名：睡蓮科形態(tài)特征：多年生水生植物，根莖（藕）肥大多節(jié)，橫生于水底泥中，葉盾狀圓形，表面深綠色，被蠟制白粉，背面灰綠色，全緣并呈波

2024-11-14 22:06

七年級語文鄉(xiāng)愁-文庫吧資料

【摘要】—余光中鄉(xiāng)愁作為人類普遍的一種情節(jié),是詩歌創(chuàng)作歷久常新的主題之一,文學(xué)史上留下了許多的名篇佳作,如:少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁白發(fā)三千丈，緣愁似個長問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般

2024-11-14 22:08

七年級語文蠟燭-文庫吧資料

【摘要】感知課文自讀課文后，劃出最令你感動的片段，并說說你感動的原因，然后懷著感動讀這一片段。體味探究：1、為何小小的蠟燭會使你感動？2、你覺得老婦人的哪些行動使你感動？3、行動描寫能表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心活動，你覺得本文哪一節(jié)能體現(xiàn)這一特點，你體味到她怎樣的心理活動？試著講一下。

2024-11-14 22:05

七年級語文蟬-文庫吧資料

【摘要】蟬小思?蟬，古稱蜩、蚱蟬等，俗名“知了”、爬樹猴。蟬遍布全世界，已知品種有3000余種之多。蟬的一生有四個階段，即卵、幼蟲、擬蛹和成蟲。雌蟬通常于7～8月份產(chǎn)卵于孔，幼蟲孵化后會隨樹枝或自造細絲落到地面入土中，幼蟲在地下生活的時間很長，最短也要2年左右，一般要過4～5年，長的要經(jīng)過12～13年。我國古人按蟬的出現(xiàn)時間分為春蟬、

2024-11-14 18:20

七年級語文袁隆平的“尋夢園(已修改)

七年級語文袁隆平的“尋夢園(編輯修改稿)

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