高二政治思想道德修養(yǎng)與科學文化素養(yǎng)-文庫吧資料
2024-11-20 16:47本頁面
【正文】 比例的犯罪行為造成的經(jīng)濟損失、社會危害性遠遠大于另外 4/5大專學歷以下的低學歷犯罪。 結論： 良好的科學文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)（ 為什么） 【 易錯點提問 】 知識文化修養(yǎng)越高，其思想道德水平也就越高？ 講解：我們說知識文化修養(yǎng)能夠 促進 思想道德修養(yǎng)，并不是說，一個人的知識文化修養(yǎng)越高，其思想道德水平也就越高。 上述材料主要給你什么啟示？（學生討論） 【 （ 3） 思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)的關系 【 鏈接材料 】 未成年在押人員多為文盲 分析： 缺乏知識文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪道路。而且他們中近 40%是輟學或被學校開除、勸退人員，絕大部分初進看守所時不會寫信，甚至連明信片都不會寫。二是能提高教學的效率。 難點的 依據(jù)： 學生缺少社會閱歷、課本所提的途徑較為空洞，只是一個大的方向。 三、談教學的重、難點 （ 1）教學重點： 思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)關系 重點的 依據(jù)： 只有掌握了 思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)關系 ，才能輕松應對考試，才能正確理解樹立社會主義榮辱觀，加強思想文化建設的重要性。 二、教學目標的確定 （ 1）知識目標 ： 了解產(chǎn)生道德沖突的原因，認識解決道德沖突的重要途徑，掌握文化知識修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關系、
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