高二政治思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化素養(yǎng)(專業(yè)版)
【正文】 （ 5） 追求更高的思想道德目標(biāo) [過渡 ] 加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個無止境的過程，我們要不斷的提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷的追求更高的思想道德目標(biāo)。 （ 2） 教學(xué)難點(diǎn)： 如何正確看待日常生活中的道德沖突；如何追求更高思想道德目標(biāo)。而且他們中近 40%是輟學(xué)或被學(xué)校開除、勸退人員，絕大部分初進(jìn)看守所時不會寫信，甚至連明信片都不會寫。 (結(jié)合學(xué)校的德育實(shí)際 ,談一些具體的做法 ) （三）課堂小結(jié)，強(qiáng)化認(rèn)識 這節(jié)課主要講述了思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)之間的關(guān)系，良好的知識文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)；加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)知識文化修養(yǎng)。從北京市檢察機(jī)關(guān)近兩年起訴的案件來看，高學(xué)歷人才犯罪占 20%的比例，但是這 1/5比例的犯罪行為造成的經(jīng)濟(jì)損失、社會危害性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于另外 4/5大專學(xué)歷以下的低學(xué)歷犯罪?！?文化生活 》 第十課 第二框題 思想道德修養(yǎng) 與 科學(xué)文化修養(yǎng) 說課主要流程： 一、教材內(nèi)容分析 二、教學(xué)目標(biāo)的確定 三、談教學(xué)的重、難點(diǎn) 四、教學(xué)過程講解 一、教材內(nèi)容分析 本框內(nèi)容的地位和作用： 文化生活一書，就是想讓學(xué)生在對各種文化現(xiàn)象感悟的基礎(chǔ)上，提高自己分析看待各種文化現(xiàn)象的能力，從而在生活中做出真確的選擇。
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