如何建立培訓體系-文庫吧資料
2024-08-30 13:02本頁面
【正文】 謂的職務分析，就是要明確各個崗位及各級別的能力要求，這樣才能根據(jù)培訓對象開發(fā)出不同的課程。以開發(fā)和設計職能部門的培訓課程為例，部門不同、崗位不同，培訓需求和能力的要求都不相同。（3）征詢有關部門的建議和要求培訓體系的建立，不只是培訓部門或培訓管理員的事，首先必須要得到領導的大力支持，同時需要其他部門的積極配合。一切就要從頭再來。如果不做這項工作，培訓體系中非常重要的一環(huán)——課程體系，就無法建立起來。在分析上面的因素之后，培訓部門還要做非常重要的一項工作，就是要建立資料庫，收集和整理現(xiàn)有的課程資料，包括講師的課件、教案以及學員用的教材等，經(jīng)過不斷改進和積累?？v向是要考慮從新員工到高層之間各個不同的級別，針對每個級別不同的能力要求，設置相應的培訓課程；橫向指的是各職能部門，這些職能部門要完成工作需要哪些專業(yè)技能，以此尋找培訓的需求并設計相應的課程。在課程體系的建設上，要保證每個員工在不同的崗位上都能接受到相應的訓練。這時，在課程體系的建設和設計上，不但要考慮管理職通用的管理類課程，同時還要根據(jù)技術方面的要求，設計不同層級和不同水平的專業(yè)課程。例如，有些從事高科技信息技術產(chǎn)業(yè)的公司，從人力資源的政策上，為員工發(fā)展設置了技術職和管理職兩個不同的職業(yè)通道。在建立培訓體系時，除了搞清楚培訓體系所包含的
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