【正文】 upplement 增刊 5 元分析報告中的文獻引用 ? 元分析中用到的研究報告直接放在文獻列表中，但要在文獻前面加星號 *。 3 文獻列表的順序 ? 文獻列表按 著者姓氏字母順序排列；姓相同，按名的字母順序排列；著者姓和名相同，按出版年排列。 ? 文中引用的文獻可以在正文后的文獻列表中找到；文獻列表的文獻必須在正文中引用。各級標題均要頂格寫，單獨一行。 正文：非標題漢字字體為宋體小四號字，全文的英文與數(shù)字采用 Times New Roman 字體；標準默認字間距；行間距為 固定值 23 磅；每頁上有 一橫線頁眉，頁眉處用小五號宋體寫明論文標題；頁腳正中要有頁碼，頁碼數(shù)字采用阿拉伯數(shù)字，用 Times New Roman 字體編排。 三、畢業(yè)論文排版要求 紙型： A4。 （九）學位論文獨創(chuàng)性聲明 學院有統(tǒng)一的內(nèi)容模板。后記一般是對在論文研究和寫作過程的感悟，亦可包 括相關(guān)致謝內(nèi)容，但要注意與前面的 “結(jié)論 ”相區(qū)分。 （八）致謝（或后記） 致謝一般是對在學位論文的研究和寫作過程中予以作者幫助的人和機構(gòu)的感謝。一篇論文可以有多個附錄。附錄有助于讀者了解、評估或者重復(fù)這項研究。文獻按著者姓氏字母順序排列；著者相同，按出版年排列；著者和出版年都相同，按文題的首字母順序排列，出版年后加 a、 b、 c…… 常見的參考文獻格式要求如下： 期刊：著者姓 , 名 . (出版年份 ). 文題 . 刊名 , 卷號 , 起止頁碼 . 著作：著者姓 , 名 . (出版年份 ). 書名 . 出版地：出版者 . 論文集：著者姓 , 名 . (出版年份 ). 文題 . 見（ In） 編者名姓 (中文寫姓名 ). 論文集名 (卷號 , 頁碼范圍 ). 出版地：出版者 . 8 / 21 此外， 專業(yè)本科畢業(yè)論文 還要求 文獻在數(shù)量上至少要有 8 篇以上，其 中至少3 篇為外文文獻； 3 篇以上為近 5 年內(nèi)發(fā)表的文獻 。作者可以根據(jù)行文需要靈活安排位置，既可作為句子的一個成分，也可放在引用句尾或其他適當位置的括號中。 我系參照 《心理學報》參考文獻著錄格式（ 著者 出版年制 ） ，專門制定了 《 專業(yè)本科畢業(yè)論文參考文獻寫作要求 》。 以上 1～ 5各部分內(nèi)容標題采用 1； ； 。結(jié)論（結(jié)果推論）不能對研究獲得的結(jié)果進行夸大或縮小，對所提出的假設(shè)未能充分證明之處也不要回避。 結(jié)論 結(jié)論是在討論的基礎(chǔ)之上，以簡明扼要的文字對研究結(jié)果做出高度概括的推論。 最后，討論還必 須對本研究的不足之處、局限性、或可進一步探討的研究問題有明確的論述。 其次，討論部分應(yīng)該將本研究的結(jié)果與其他相關(guān)研究的結(jié)果進行比較，從而進一步分析二者存在的共同特點和規(guī)律，用其他研究的結(jié)果支持自己研究的推 7 / 21 論。即將統(tǒng)計所得結(jié)果 通過邏輯推論上升到理論高度，這需要研究者通過充分運用已經(jīng)收集到的文獻資料，來分析為什么會得出這樣的結(jié)果，進而得出有關(guān)心理機制的科學結(jié)論。 討論 首先， 討論是 對結(jié)果所得原因的解釋 ，需要 明確地說明所得研究結(jié)果與研究假設(shè)相一致還是推翻了研究假設(shè)。 同一個表格或插圖不能分兩頁顯示。 注意將圖中的坐標名稱、字符、數(shù)碼標示清楚，并在圖下方標出圖號及名稱。 表格要有表頭（即表的標題），置于表格之上，標明表格序號，表格內(nèi)的統(tǒng)計符號用斜體，數(shù)字采用 5 號 Times New Roman 字體編排。一律使用三線表，不用豎線。表和圖不要重復(fù)表達同一內(nèi)容。 表和圖：凡是用文字已經(jīng)說明的問題，盡量不用表和圖。 常用的統(tǒng)計學符號規(guī)定如 下：樣本代表的總體數(shù) 為 N， 樣本數(shù)為 n，平均數(shù)為 M，標準差為 SD， t 檢驗為 t， F 檢驗為 F，卡方檢驗為 χ２ ，相關(guān)系數(shù)為 r，顯著性為 p。 只對數(shù)據(jù)結(jié)果做 客觀報告，并進行簡單分析，揭示數(shù)據(jù)背后的規(guī)律，不需要做原因的解釋和評論。 選擇正確的統(tǒng)計分析方法，按合理的邏輯順序報告結(jié)果。即 要求運用恰當?shù)慕y(tǒng)計分析方法對結(jié)果做描述統(tǒng)計與推論統(tǒng)計，分析統(tǒng)計數(shù)字背后的心理學規(guī)律。如果是描述性或相關(guān)研究，則要說明訪談的程序、觀察的過程、編碼記分方法、問卷的編制過程、問卷的施測過程等。 研究程序： 說明研究過程的每一個步驟。 實驗設(shè)計： 如果是實驗研究，還應(yīng)該在研究工具與研究程序兩部分之間加入實驗設(shè)計 。用簡練的語言清楚地介紹被試的自然情況、取樣情況、匹配情況、中途丟失情況等。 研究方法 內(nèi)容包括：被試、研究工具、 實驗設(shè)計、 研究程序、數(shù)據(jù) 管理與分析 等 。 問題提出 ： 指出研究目的 ，并逐條寫出 具體的研究假設(shè) 。 國內(nèi)外研究概況 ： 是對 國內(nèi)外相關(guān)研究的歷史回顧與現(xiàn)狀分析 。 專業(yè)本科畢業(yè)論文的正文包括如下幾部分內(nèi)容： 文獻綜述 5 / 21 內(nèi)容包括：核心概念界定、國內(nèi)外研究概況、以往研究不足、問題提出、研究意義 等 。正文內(nèi)容應(yīng)該觀點突出，言之有物，邏輯清晰，層次分明，結(jié)構(gòu)完整，方法得當，論證嚴謹，資料真實，行文流暢，用語規(guī)范。 注意引言不要與摘要雷同。指出本研究問題 的重要性及其應(yīng)用價值，即作者對這一問題進行研究的原因。 以上 內(nèi)容 寫作時，中英文各 占一頁 ，中文在前，英文在后 。避免選用一些外延較廣的詞作為關(guān)鍵詞，應(yīng)從《漢語主題詞表》和專業(yè)主題詞表中選用。關(guān)鍵詞是從論文的題名、層次標題和正文中選出來的能反映論文主題概念的詞或詞組。其表達可以不 與中文摘要完全一致，但要求與中文摘要內(nèi)容要對應(yīng)。 Results。 英文摘要 (Abstracts)，主要內(nèi)容包括： Objective。 主要內(nèi)容包括：目的 （說明研究問題與對象） 、方法 （說明研究方法） 、結(jié)果 （概括主要結(jié)果） 、結(jié)論 （簡要結(jié)論） 。 英文題目表達可以不與中文題目完全一致，但要求與中文題目內(nèi)容要對應(yīng)。 應(yīng) 注意使題目簡潔明了：題目一般在 25 個字以內(nèi)，言簡意賅，盡量不使用副標題。注意將所要研究的問題界定清楚，題目不要過大或含糊不清。 如果是相關(guān)研究，應(yīng)指出是哪兩個或幾個變量之間的相關(guān)；如果是因果研究，要盡量講清實驗中的自變量和因變量是什么。中英文摘要頁單獨編排頁碼，頁碼居中采用羅馬數(shù)字 排序。目錄的 二級標題與一級標題、三級標題與二級標題在格式上應(yīng)自動向內(nèi)縮進 2 個字符；頁碼右對齊。 （二）目錄 目錄需 通過 WORD 定義三級大綱形式自動生成目錄。作者應(yīng)將封面上的相關(guān)內(nèi)容（畢業(yè)論文題目、學生姓名、學生學號、學院名稱、專業(yè)名稱、指導(dǎo)教師等）用 計算機填寫完成（注意適當對齊）后再套印輸出，填寫時注意修改封面模板上的屆數(shù)及年月。 在研究設(shè)計與方法上必須采用實證研究范式，即相關(guān)設(shè)計或因果實驗設(shè)計，具體收集數(shù)據(jù)方法可用實驗法、測驗法、問卷法、訪談法、觀察法。在此向徐安明老師表示感謝！同時，感謝 西華 大學建筑系劉靜雅同學對我們停車場模型制作的細致指導(dǎo) 最后，感謝西南交通大學給了我們一個實踐創(chuàng)新 的 機會 ！ 附件目錄 附件 1 路口點陣顯示器部分 單片機程序 附件 2 PLC硬件設(shè)備的軟件配置 附件 3 硬件設(shè)計報告 附件 4 出入口部分單片機程序 21 附件 專業(yè) 本科畢業(yè)論文管理制度 與相關(guān)文件 匯編 大學教育科學學院 系 1 / 21 二零一三年七月 2 / 21 目 錄 專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范 ................................................................................ 3 專業(yè)本科畢業(yè)論文參考文獻寫作要求 ................................................................ 9 專業(yè)本科畢業(yè)論文裝訂規(guī)范與要求 .................................................................. 21 專業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師工作要求 .............................................................. 23 大學本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 封皮樣式 .............................................................. 26 學位論文獨創(chuàng)性聲明 .......................................................................................... 27 大學本科生畢業(yè)論文任務(wù)書 .............................................................................. 29 大學本科生 畢業(yè)論文評審書 .............................................................................. 31 大學教育科學學院本科畢業(yè)論文 開題報告 2020 版 ......................................... 33 大學畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)記錄 ...................................................................... 40 3 / 21 專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范 為了加強對我院專業(yè)本科畢業(yè)論文工作的規(guī)范化管理， 現(xiàn)將畢業(yè)論文寫作過程中需遵循的格式規(guī)范做如下要求。 亦師亦友的熊成林老師更是帶領(lǐng)我們一起走過了 SRTP 和四川省電子設(shè)計競賽。 趙舵老師平常學院工作很忙，而他還要指導(dǎo)不少的隊伍，百忙之中 還 給了我們細心的指導(dǎo) 。然而最終我們還是完成了給自己設(shè)定的目標，這其中離不開許多人的支持與幫助。 20 感謝 經(jīng)過一年左右的時間，我們的項目終于完成了，此刻我們深切體會到付出越多收獲就越多。 其三、加強各系統(tǒng)的互聯(lián)性，設(shè)計與實現(xiàn)無人全自動停車場系統(tǒng)。比較各種方案的優(yōu)劣，整合出最優(yōu)方案。例如：車倆的引導(dǎo)進出頻繁度這一因素雖然考慮到，但是沒有切實的解決；車輛引導(dǎo)的智能化程 度不高，限于對交通管理方面知識的欠缺，引導(dǎo)的細節(jié)沒有充分考慮，致使 引導(dǎo)比較單一；在硬件實現(xiàn)過程中由于經(jīng)費的不足，沒有使用圖像采集技術(shù)、超聲波傳感器、實際當中的指示牌 ，但并未影響系統(tǒng)功能的實現(xiàn)。本設(shè)計的出現(xiàn)正是對應(yīng)了現(xiàn)今和未來市場的需求。在調(diào)查中，我們還發(fā)現(xiàn)，停車場服務(wù)水平的高低會對車主選擇消費場所產(chǎn)生影響。 設(shè)計的 意義 停車場內(nèi)停車難、取車難問題是普遍存在的，并且通過實地調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，該問題的嚴重程度將越來越突出。正門設(shè)計在第一層正下方中的位置，設(shè)計為進出雙車道。第二層設(shè)計有 59 個車位三個三向及四向路 口。 停車場平面設(shè)計如圖 ： （停車場模型平面設(shè)計圖 ） 圖 中紅色小點表示安裝在車位下的紅外對管，綠色方塊表示安裝在交叉入口的 8*8LED 指示點陣。 停車場智能引導(dǎo)系統(tǒng)針對的就是大型停車場找空車位難和管理難的問題，所以模型的設(shè)計不能從傳統(tǒng)的角度去簡化。 （詳見 附 件 3 硬件設(shè)計方案） 停車場模型設(shè)計與制作 為了使設(shè)計更加接近現(xiàn)實生活狀況， 為軟件設(shè)計提供模擬現(xiàn)場，促進 方案優(yōu)化 ， 我們 搭建了大型停車場局部模型。將 24V 電壓轉(zhuǎn)換成單片機適用電壓 5V。但在實際應(yīng)用過程中安裝在車位上方的超聲波傳感器更為適用。為了節(jié)約單片機有限的 I/O 口，和保證每個 LED 的亮度，我們使用 8 位輸出鎖存 18 移位寄存器 74LS59 38 譯碼器 74LS138 和三極管來驅(qū)動 8*8LED 點陣。距離指示牌一定距離的紅外傳感器檢測到車輛時，指示牌就會滾動顯示車輛的編號和車輛的行駛方向，引導(dǎo)司機準確快速的到達最優(yōu)的空閑車位。一方面提高了我們設(shè)計的實際適應(yīng)性 ， 另一方面 減少了實際應(yīng)用成本。 詳情見附件 4。驅(qū)動流程如下： 16 開 始初 始 化掃 描 停 止 控 制 位 對 應(yīng) 的 單片 機 I O 口掃 描 方 向 控 制 位 對 應(yīng) 的 單片 機 I O 口找 到 各 點 陣 方 向 對 應(yīng) 的 字模 數(shù) 據(jù) 并 存 入 緩 存將 字 模 數(shù) 據(jù) 按 位 送 入7 4 H C 5 9 5 數(shù) 據(jù) 端 直 至 送 入 一個 字 節(jié)控 制 7 4 H C 1 3 8 掃 描 一 列字 模 數(shù) 據(jù) 右 移 8 位是 否 到 達 字 模 結(jié) 尾否是打 開 7 4 H C 5 9 5 地 址 鎖 存刷 新 數(shù) 據(jù) （圖 ） 17 出入口 16x16 點陣 程序 設(shè)計 此部分程序與路口點陣部分類似，只是將列掃描部分用兩片 74HC138 譯碼器進行 16 列逐次掃描，每列數(shù)據(jù)通過兩片 74HC595 級聯(lián)，每次送入兩個字節(jié)數(shù)據(jù)顯示。 單片機程序 道路交叉口點陣指示器程序 此部分程序?qū)崿F(xiàn)接收從 PLC