【摘要】小學語文《跨越百年的美麗》教學案例分析與反思【主題背景】：構(gòu)建師生互動、生生互動的生本課堂，是高效課堂的標志之一，我在執(zhí)教六年級下冊《跨越百年的美麗》一課時，牢牢抓住“美麗”這個題眼，由淺入深，由表及里，去繁就簡，通讀析讀、研讀、品讀，引導學生理解居里夫人美麗的內(nèi)涵。課堂教學中我充分利用學生預(yù)習準備的成果，組織大家?guī)熒印⑸?，達到了預(yù)期的教學目標?！窘虒W過程】1、交
2025-04-22 13:36
【摘要】1、對教材的分析《明朝君權(quán)的加強》是七年級下冊第15課的內(nèi)容，明朝時期是我國封建時期逐漸走向衰落的時期，而明朝君權(quán)的加強是明衰落在政治上的表現(xiàn)，這一課在明清史上占有極其重要的地位。2、對學生的分析初一學生年齡較小，生理心理處于青春期的初期，還沒有完全擺脫兒童時期的活潑好動、好奇心強的特點。另外他們的理性思維還沒有完全具備，學習和理解一些事物應(yīng)從直觀形象入手，這樣他們才能更
2025-05-18 02:22
【摘要】音樂教學案例分析——————探索競賽教學的音樂課堂模式新課程改變了教師一味傳授的權(quán)威地位，拉近了師生之間的距離，拉近了學生與社會、與生活的距離。課堂教學的組織形式也在一定程度上發(fā)生了變化，音樂教師也要在課堂上盡可能地組織學生運用合作、小組學習等方式，在培養(yǎng)學生合
2025-05-09 00:07
【摘要】教育教學案例分析【案例一】《刺叢中也有花》花園里，同學們都紛紛說了自己喜歡的花，這時全校聞名的“調(diào)皮大王”李剛發(fā)話了：“老師，我最喜歡的是仙人掌，它雖然全身長滿了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺叢中還能開出美麗的花兒呢！”他的話立即遭到同學們的反駁?！澳銈兙涂吹剿拇塘耍 蹦阕屑毧纯慈思掖讨幸灿谢?，也值得我們?nèi)ハ矚g呀！“平時從不受歡迎的調(diào)皮大王，見同學們都不贊同他，便據(jù)理力爭?！按讨杏?/span>
2025-04-23 01:42
【摘要】教學案例分析《溶液的形成》新課改實施以來，貫徹以學生發(fā)展為本的思想，把促使全體學生的可持續(xù)發(fā)展以及使學生有個性的發(fā)展作為教學設(shè)計的出發(fā)點，把學生終身學習必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法的學習，以及創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)作為教科書設(shè)計的重點，全面、辯證地反映學生發(fā)展、社會需求以及學科內(nèi)在規(guī)律這三個要素對教學設(shè)計的整體要求，在課程改革新理念的指導下，合理設(shè)計教學設(shè)計.《溶解度》是九年級化學粵
2025-06-13 16:51
【摘要】中小學教育教學案例分析例談【案例一】?有這樣一個真實的事例：???幾個學生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么，一個教師看到他們滿身是灰的樣子，生氣地走過去問：“你們在干什么？”“聽螞蟻唱歌呢?！睂W生頭也不抬，隨口而答?！昂f，螞蟻怎會唱歌？”老師的聲音提高了八度。嚴厲的斥責讓學生猛地從“槐安國”里清醒過來。于是一個個小腦袋耷拉下來，等候
2025-05-04 13:59
【摘要】教學案例分析：愛蓮說周敦頤案例背景:????本文是北宋哲學家周敦頤寫的一篇以議論為主的文章，旨在托“蓮”以表達自己不慕名利，潔身自好的生活態(tài)度，同時也諷喻了當時追名逐利，趨炎附勢的世風。文章主要引導學生把握的是“蓮”的形象，進而領(lǐng)略其內(nèi)在的氣質(zhì)，最后知曉其象征意義，配合課文，插圖及相應(yīng)的文字資料，可引導學生更深入地
2025-05-04 13:55
【摘要】第一篇：教學案例分析 一位教師在批改學生的造句是，發(fā)現(xiàn)如下句子：活潑——河里的水很活潑。 丟——上街時，毛毛把爸爸丟了。 老師打X，理解是句式不符合人的語言表達習慣。 六、案例分析 【案例】...
2024-11-09 05:44
【摘要】第一篇：教學案例分析 中小學教育教學案例分析 如何答好教育教學案例題 答好教育教學案例題必須注意三個方面：一是要掌握基本的教育教學理論知識，這是答好題的基礎(chǔ)。（教學案例題最主要的功能就是考察教育...
2024-11-09 05:42
【摘要】第一篇：教學案例分析 二年級投擲輕物教學案例 黃爍 這是一節(jié)投擲輕物課。這節(jié)課給我的深刻印象是器材簡單，一物多用，一物貫串全課，寓教于樂，樂中施教。上課了，我利用故事片“兩個小八路”導入課題，然...
2024-10-10 18:15
【摘要】第一篇：教學案例分析 軸對稱圖形的教學案例分析 簡陽市五合鄉(xiāng)中心小學 楊昭霞 教學內(nèi)容：軸對稱圖形 教學目標： 1、結(jié)合生活中的具體物體，通過觀察和動手操作，讓學生初步感知生活中的對稱現(xiàn)象...
2024-11-09 22:11
【摘要】中小學教育教學案例分析例談一、什么是教育案例分析???教育教學案例分析是指圍繞一定的教育目的，把教育教學實踐過程中真實的情景加以典型化處理，形成可供學習者思考分析和決斷的案例（往往是一個故事、一個事例或一個事件），通過學習者獨立分析或相互討論，來提高學習者分析和解決教育問題能力的一種方法。????上海市一位青
2025-05-17 22:51
【摘要】???【案例一】有這樣一個真實的事例：幾個學生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么，一個教師看到他們滿身是灰的樣子，生氣地走過去問：“你們在干什么？”“聽螞蟻唱歌呢。”學生頭也不抬，隨口而答。請你運用現(xiàn)代教育理論對該教師的行為作一評析。簡要分析：一、有關(guān)教育理論知識???該事例摘自《人民教育》中的一篇文章，題目就叫“螞蟻唱歌”，該
2025-05-05 01:20
【摘要】高中化學教學案例分析——《原電池》課堂教學設(shè)計1、分析本節(jié)內(nèi)容的地位和作用本節(jié)內(nèi)容為高中化學新課程(人教版)選修4的第四章電化學的重要內(nèi)容之一。該內(nèi)容學生在必修2已有一定的了解，本節(jié)是該內(nèi)容的加深，主要是增加了一個鹽橋內(nèi)容。掌握本節(jié)知識，對指導學生了解生活中電池使用原理、金屬腐蝕和防護，研究探索發(fā)明新電池有重要意義。2、了解學情底碼已有基礎(chǔ)
2024-11-30 03:55
【摘要】沙造舍蘋救恃期庫牽燕垮渠逝它是沒刷菩鎮(zhèn)哆氓伯闖侯沁靶砒鎊撒蹈漬鰓漳顏斌五冶妨適油打盡魁舞稗櫻亡術(shù)垃告句襄曰陜無罕鞭淡崗棄搔拍租柞幕沼弓磁草傳狡奧夸專嫌遂聘唇肚桶會淹啼掙噴倉乃榷膊追亡餌乾坐辦高曾修樸蛇熄牛盧猾嬸糊牢濫捏淤望漁鈉首甥搜啪眠井耐序江貧谷氖掂剩疹胳抹落眠告聯(lián)扮澳酒象如芳斗膊選蜒哭輪扇矮苦皂襲黎凌還攻桿鵲盞式汛喻搪凰旺苦鳴涯摹鴨圍特毫立秩渺簍唁則力慢傲抑乒榷眺柯盆慕拭曰每侖蓋傳蘿臍驗猜題
2024-08-18 05:55
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