商中間或末尾有0的除法教案-文庫吧資料

【摘要】商中間或末尾有0的除法教案教學(xué)內(nèi)容：教材P28、29例5、例6，做一做，練習(xí)七第1～4題。教學(xué)要求1．知道“0除以任何不是0的數(shù)都得0”。2．探索并掌握被除數(shù)中間、末尾有0，商中間或末尾也商0的計算方法，掌握豎式的簡便寫法，能正確地進(jìn)行計算。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算，仔細(xì)檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4．經(jīng)歷與他人交

2024-12-01 11:53

商中間、末尾有0的除法教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《商中間、末尾有0的除法》教學(xué)反思 《商中間或末尾有0的除法》教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)重、難點是：理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”；掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法的計算方法，...

2024-10-08 20:06

duanbingqi商中間或末尾有0的除法-文庫吧資料

【摘要】0周末老師去文具店，買了6本筆記本，要分給我們上周回答問題最積極的三名同學(xué)，怎么樣分才最公平？6÷3=2（本）老師還買了鉛筆，是要分給上周作業(yè)寫的最工整的3名同學(xué)，平均每人分幾支鉛筆？0÷3=0（支）分給4名同學(xué)呢？10名呢？12名呢？0÷4=0（支）

2024-11-29 03:22

數(shù)學(xué)商中間或末尾有0的除法教案-文庫吧資料

【摘要】三年級下冊數(shù)學(xué)《商中間或末尾有0的除法》教案教學(xué)目標(biāo)：0的筆算的一般方法。0的筆算除法。。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境春天到了，同學(xué)們要去春游了，就要準(zhǔn)備出發(fā)了，我們?nèi)昙売?18人每2人準(zhǔn)備一袋食物，需要準(zhǔn)備多少袋？你能用我們學(xué)過的知識來幫助老師解決這個問題？二、探究新知0的筆算方法

2024-12-02 16:39

商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《商中間或末尾有0的筆算除法》教學(xué)設(shè)計禾木小學(xué)：劉樸娣教學(xué)內(nèi)容：31--32頁例7及做一做教學(xué)目標(biāo)：通過自主探索和合作交流等形式使學(xué)生學(xué)會三位數(shù)除以一位數(shù)時商中間或末尾有0的筆算方法，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。教學(xué)重點：被除數(shù)中間或末尾不夠商1怎么辦。教學(xué)難點：被除數(shù)中間或末尾不夠商1怎么辦。培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。教教

2024-11-29 04:50

商中間或末尾有0的除法的教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：商中間或末尾有0的除法的教學(xué)反思 商中間或末尾有0的除法的教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對計算教學(xué)提出了 新要求，更注重的是讓學(xué)生體驗知識形成的過程并能運(yùn)用計算解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的積極性...

2024-10-24 21:53

商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《商中間或末尾有0的筆算除法》教學(xué)設(shè)計 精品文檔你我共享 《商中間或末尾有0的筆算除法》教學(xué)設(shè)計 禾木小學(xué)：劉樸娣 教學(xué)內(nèi)容：31--32頁例7及做一做 教學(xué)目標(biāo)：通過自主探索和合作...

2024-10-08 19:56

商中間或末尾有0的除法教學(xué)反思1-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《商中間或末尾有0的除法》教學(xué)反思1 《商中間或末尾有0的除法》教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一位數(shù)除三位數(shù)筆算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，其教學(xué)目標(biāo)首先是讓學(xué)生理解“0除以任何不是0的數(shù)...

2024-10-21 17:08

“商的中間和末尾有0的除法”教學(xué)設(shè)計及反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：“商的中間和末尾有0的除法”教學(xué)設(shè)計及反思 教師簡介： 肖滿杰，37歲，小學(xué)高級教師，黑龍江省縣域優(yōu)秀人才，市級優(yōu)秀教師，市級小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，市級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手，市級優(yōu)秀班主任，市級...

2024-10-21 14:47

商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計1[合集]-文庫吧資料

【摘要】第一篇：商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計1 商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計 楊大城子小學(xué) 徐海柱 教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級數(shù)學(xué)下冊教科書第31頁-第32頁例題7。教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、...

2024-10-08 22:42

商中間和末尾都有0的除法(2)-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：0除以任何不為0的數(shù)結(jié)果都等于0。、末尾有0的除法計算方法的過程，并能正確計算。，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索的意識。判斷下面各題的商是幾位數(shù)：29179商是____位數(shù)42518商是____位數(shù)40324商是

2024-12-19 12:57

商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計1-文庫吧資料

【摘要】第一篇：商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計1 商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計 得力其爾小學(xué) 趙 文 發(fā) 商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計 得力其爾小學(xué) 楊曉東 教學(xué)內(nèi)容：人教版...

2024-10-08 22:16

商的中間或末尾有0的除法教學(xué)反思2精選合集-文庫吧資料

【摘要】第一篇：商的中間或末尾有0的除法教學(xué)反思2 商的中間或末尾有0的除法教學(xué)反思 潘彩蘭 一位數(shù)除三位數(shù)，和前面學(xué)習(xí)的計算過程是相同的，都是從高位除起。學(xué)生只要掌握了兩位數(shù)除以一位數(shù)的算理和計算方法...

2024-10-08 22:48

商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計及擴(kuò)展資料-文庫吧資料

【摘要】正文：商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計 商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生掌握除法計算中，當(dāng)不夠商1時寫0占位的計算方法。 2、能熟練地進(jìn)行商中間有零和末尾有零的除法。...

2024-10-08 22:52

蘇教版三年級下冊商中間、末尾有0的除法-文庫吧資料

【摘要】商中間、末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：經(jīng)歷探索除到被除數(shù)的某一位不夠商1就商0這種除法筆算方法的過程，并能正確計算。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)自主探索、合作交流的意識和能力。3.情感目標(biāo)：在解決實際問題的過程中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在成功的體驗中增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程：一、教學(xué)例題

2024-12-16 05:42

商中間、末尾有0的除法(完整版)

商中間、末尾有0的除法(更新版)

商中間、末尾有0的除法(專業(yè)版)

商中間、末尾有0的除法(留存版)