公倍數(shù)和最小公倍數(shù)-文庫吧資料
2024-08-30 08:49本頁面
【正文】 ，你是怎么想的？ 師：想想看，還有沒有更簡單的方法呢？ 師：可以通過給大數(shù)翻倍的方法。（教師課件演示） 師：現(xiàn)在你能說說你對(duì)這個(gè)集合圖的理解嗎？ 師：為什么三部分里都要添上省略號(hào)？有沒有最大的公倍數(shù)？有沒有最小的公倍數(shù)？4和6的最小公倍數(shù)是幾？ 你是從哪里去找的？ 師：觀察板書：你還能說說倍數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)之間的關(guān)系嗎？ 師：說說生活中還有哪些地方用到公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的知識(shí)?！ 煟何覀冞€可以這樣來表示4的倍數(shù)、6的倍數(shù)?！ 煟赫媸呛棉k法！看來通過最小公倍數(shù)12乘以1，2，3，4就可以知道4和6的公倍數(shù)?！ 煟海ㄓ^察）從小強(qiáng)的休息日和小紅的休息日中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：他們共同的休息日是12，24，（學(xué)生回答后，教師圈出來，然后板書：共同的休息日是12，24，） 師：其中最早的共同休息日是什么時(shí)候？12 教師板書：最早的共同休息日：12 師：找小強(qiáng)休息的日子就是在找?guī)椎谋稊?shù)？找小紅休息的日子就是在找?guī)椎谋稊?shù)？板書：
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