創(chuàng)新初中物理實驗教學(xué)-文庫吧資料
2024-08-30 08:18本頁面
【正文】 生更熟悉，更有利于使學(xué)生明白物理就在身邊，物理與生活聯(lián)系非常緊密。因此，演示實驗有其它教學(xué)手段不能替代的作用，為增加演示效果，增大實驗的可見度，我在實際教學(xué)中進(jìn)行了一些嘗試，且取得了較好的效果。在實驗探究活動中讓學(xué)生通過觀察、操作、體驗等方式，經(jīng)歷科學(xué)探究過程，不僅得出了影響浮力大小的因素，更重要的是讓學(xué)生們逐步樹立科學(xué)方法的學(xué)習(xí)和科學(xué)世界觀。因此要鼓勵學(xué)生自己動腦、動手、動口，在探究過程中充分發(fā)揮學(xué)生在探究過程中的主體和中心地位，讓學(xué)生親身經(jīng)歷實驗過程，對未知結(jié)論的探索、激發(fā)學(xué)生的思維狀態(tài)，認(rèn)識到這些物理實驗反映的物理本質(zhì)，從而認(rèn)識并形成正確的物理規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。 一、鼓勵學(xué)生自主探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 教材上的探究實驗是對一些重要定律和原理讓學(xué)生進(jìn)行探究并得出結(jié)論。在物理實驗教學(xué)中，教師應(yīng)將教學(xué)的重心從過分強調(diào)知識的傳承和積累向知識的探究過程轉(zhuǎn)化，使學(xué)生由被動變主動，從而培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新能力。 中國論文網(wǎng) 關(guān)鍵詞：初中物理 實驗教學(xué) 創(chuàng)新方法 21世紀(jì)是一個創(chuàng)新的世紀(jì)，國家需
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