【摘要】課題:導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的單調(diào)性,最值班級姓名學(xué)號1、若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,2)內(nèi)的導(dǎo)數(shù)小于0,則y=f(x)()A、在(-∞,-1)內(nèi)是增函數(shù) B、在(2,+∞)內(nèi)是增函數(shù) C、在(1,2)內(nèi)是減函數(shù) D、在(-1,3)內(nèi)是減函數(shù)2、若函數(shù)在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取
2024-09-03 20:39
【摘要】學(xué)大教育個性化教學(xué)教案BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)任課教師:劉興峰授課日期:2012年月日(星期)姓名林耐年級高二性別女授課時間段總課時第課教學(xué)課題導(dǎo)數(shù)及
2025-07-28 20:24
【摘要】導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用★★★高考在考什么【考題回放】1.(06江西卷)對于R上可導(dǎo)的任意函數(shù)f(x),若滿足(x-1)f¢(x)30,則必有(C)A.f(0)+f(2)2f(1)B.f(0)+f(2)£2f(1)C.f(0)+f(2)32f(1)D.f(0
2024-09-03 20:38
【摘要】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用?蘭州市第三十三中學(xué)劉建玲例1:⑴已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,則a,b,c的取值為),,(為實(shí)常數(shù)cbacaxyba???26xy??
2025-07-24 22:34
【摘要】第三講導(dǎo)數(shù)的簡單應(yīng)用[必記公式]1.基本初等函數(shù)的八個導(dǎo)數(shù)公式原函數(shù)導(dǎo)函數(shù)f(x)=C(C為常數(shù))f′(x)=0f(x)=xα(α∈R)f′(x)=αxα-1f(x)=sinxf′(x)=cosxf(x)=cosxf′(x)=-sinxf(x)=ax(a0,且a≠1)
2025-01-13 15:20
【摘要】§偏導(dǎo)數(shù)及其經(jīng)濟(jì)應(yīng)用教學(xué)目的:理解并掌握偏導(dǎo)數(shù)概念,能正確求出所給函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)和高階偏導(dǎo)數(shù).了解偏導(dǎo)數(shù)的幾何意義.了解偏導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用.重點(diǎn):正確求出所給函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)與高階偏導(dǎo)數(shù).難點(diǎn):分清常量與變量,正確運(yùn)用一元函數(shù)導(dǎo)數(shù)公式求函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù).教學(xué)方法:啟發(fā)式講授與指導(dǎo)練習(xí)相結(jié)合教學(xué)過程:一、偏導(dǎo)數(shù)的定義及其計算方法(全改變
2025-06-25 21:30
【摘要】成功與努力密不可分王超主講物理學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!加油?。?!go…透鏡及其應(yīng)用透鏡,凸透鏡和凹透鏡。凸透鏡是中間后、邊緣薄的透鏡。凸透鏡是中間薄、邊緣厚的透鏡。凸透鏡和凹透鏡對光的作用:凸透鏡對光有會集作用,凹透鏡對光有
2024-08-30 06:06
【摘要】第3講導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(二)【高考會這樣考】1.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值.2.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)閉區(qū)間上的最值.3.利用導(dǎo)數(shù)解決某些實(shí)際問題.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】本講復(fù)習(xí)時,應(yīng)注重導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)極值與最值中的工具性作用,會將一些實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)模型,從而用導(dǎo)數(shù)去解決.復(fù)習(xí)中要注意等價轉(zhuǎn)化、分類討論等數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用.基礎(chǔ)梳理1.函
2024-08-28 12:40
【摘要】教育教師備課手冊教師姓名學(xué)生姓名填寫時間學(xué)科數(shù)學(xué)年級高三上課時間10:00-12:00課時計劃2小時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容中考復(fù)習(xí)三角形個性化學(xué)習(xí)問題解決基礎(chǔ)知識回顧,典型例題分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)過程導(dǎo)數(shù)及其運(yùn)用知識網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)數(shù)的概念基本初等
2025-04-23 13:03
【摘要】2010級____班姓名__________新青藍(lán)小班《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》同步練習(xí)四1、設(shè)函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)可導(dǎo),y=f(x)的圖象如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象可能為( )2、若曲線y=在點(diǎn)P處的切線斜率為-4,則點(diǎn)P的坐
2024-08-30 05:24
【摘要】新青藍(lán)小班《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》NewCyanineEducationAdvisory(changsha)Co.,Ltd新青藍(lán)小班《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》同步練習(xí)三1、將半徑為R的球加熱,若球的半徑增加△R,則球的體積增加△y約等于( )A. B. C. D.2、下列各式正確的是
2024-08-30 05:23
【摘要】《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》經(jīng)典題型總結(jié)一、知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)的概念導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義、物理意義函數(shù)的單調(diào)性函數(shù)的極值函數(shù)的最值常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。題型一求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及導(dǎo)數(shù)的幾何意義考點(diǎn)一導(dǎo)數(shù)的概念,物理意義的應(yīng)用例.()設(shè)函數(shù)在處可導(dǎo),且,求;()已知,求.考點(diǎn)二導(dǎo)數(shù)的幾何意
2025-03-31 00:40
【摘要】第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用復(fù)習(xí)小結(jié)本章知識結(jié)構(gòu)微積分導(dǎo)數(shù)定積分導(dǎo)數(shù)概念導(dǎo)數(shù)運(yùn)算導(dǎo)數(shù)應(yīng)用函數(shù)的瞬時變化率運(yùn)動的瞬時速度曲線的切線斜率基本初等函數(shù)求導(dǎo)導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則簡單復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)函數(shù)單調(diào)性研究函數(shù)的極值、最值
2025-08-11 05:54
【摘要】第五章定積分及其應(yīng)用§定積分及應(yīng)用內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)圖定積分及其應(yīng)用定積分定義可積的條件性質(zhì)計算方法中值定理13條基本性質(zhì)性質(zhì)變上限積分求導(dǎo)定理牛頓一萊布尼茲公式基本方法變量代換湊微分分部積分換元法應(yīng)用微元法幾何應(yīng)用平面圖形面積旋轉(zhuǎn)體及一般立體的體積平面曲線弧長物理應(yīng)用質(zhì)量重心坐標(biāo)
2024-08-30 06:09
【摘要】高中數(shù)學(xué)精講精練第十二章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用【知識圖解】【方法點(diǎn)撥】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用極其廣泛,是研究函數(shù)性質(zhì)、證明不等式、研究曲線的切線和解決一些實(shí)際問題的有力工具,也是提出問題、分析問題和進(jìn)行理性思維訓(xùn)練的良好素材。同時,導(dǎo)數(shù)是初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)緊密銜接的重要內(nèi)容,體現(xiàn)了高等數(shù)學(xué)思想及方法。1
2024-09-06 20:22