【摘要】練習(xí)二單調(diào)性問題練習(xí)三極值與最值知識概括練習(xí)三2答案練習(xí)二4答案導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用復(fù)習(xí)小結(jié)練習(xí)一切線問題練習(xí)三3答案導(dǎo)數(shù)速度、切線的斜率瞬時變化率記導(dǎo)數(shù)公式及運算法則用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值實際生活中的應(yīng)用(優(yōu)化問題)導(dǎo)數(shù)是研究函
2025-07-31 19:25
【摘要】數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用串講筆記第一章數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識第一節(jié)數(shù)據(jù)庫的基本概念[填空]數(shù)據(jù)管理技術(shù)與計算機硬件、軟件和計算機的應(yīng)用范圍有著密切的聯(lián)系,其發(fā)展主要經(jīng)歷了人工管理方式、文件系統(tǒng)方式和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)方式等三個階段。[簡答]數(shù)據(jù)庫技術(shù)的特點:(1)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化。(2)數(shù)據(jù)共享。(3)數(shù)據(jù)冗余小。
2025-04-22 12:22
【摘要】人工智能及其應(yīng)用(2)第一章緒論1-1.什么是人工智能?試從學(xué)科和能力兩方面加以說明。從學(xué)科角度來看:人工智能是計算機科學(xué)中涉及研究、設(shè)計和應(yīng)用智能機器的一個分支。它的近期主要目標在于研究用機器來模仿和執(zhí)行人腦的某些智能功能,并開發(fā)相關(guān)理論和技術(shù)。從能力角度來看:人工智能是智能機器所執(zhí)行的通常與人類智能有關(guān)的功能,如判斷、推理、證明、識別、感知、理解、設(shè)計、思考、規(guī)
2025-05-17 23:05
【摘要】學(xué)大教育個性化教學(xué)教案BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)任課教師:劉興峰授課日期:2012年月日(星期)姓名林耐年級高二性別女授課時間段總課時第課教學(xué)課題導(dǎo)數(shù)及
2025-07-28 20:24
【摘要】高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí):導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一節(jié) 導(dǎo)數(shù)的概念及其運算一、選擇題1.如果質(zhì)點A按規(guī)律s=2t3運動,則在t=3s時的瞬時加速度為( )A.18 B.24 C.36 D.542.(2008年遼寧卷)設(shè)P為曲線C:y=x2+2x+3上的點,且曲線C在點P處切線傾斜角的取值范圍為,則點P橫坐標的取值范圍為(
2025-01-21 11:42
【摘要】專題2函數(shù)、導(dǎo)數(shù)常熟外國語學(xué)校蘇曉春【課標要求】通過導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用的教學(xué),使學(xué)生經(jīng)歷由平均變化率到瞬時變化率刻畫現(xiàn)實問題的過程,理解導(dǎo)數(shù)的含義,體會導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵;掌握導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)的單調(diào)性、極值等性質(zhì)及其在實際中的作用;感受導(dǎo)數(shù)在解決數(shù)學(xué)問題和實際問題中的作用以及變量數(shù)學(xué)的思想方法,提高學(xué)生運用導(dǎo)數(shù)的知識和函數(shù)的思想分析、解決數(shù)學(xué)問題與實際問題的能力;體會微積分的產(chǎn)生對人
2025-06-14 00:04
【摘要】高中數(shù)學(xué)高考綜合復(fù)習(xí)專題三十八導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 一、知識網(wǎng)絡(luò) 二、高考考點 1、導(dǎo)數(shù)定義的認知與應(yīng)用; 2、求導(dǎo)公式與運算法則的運用; 3、導(dǎo)數(shù)的幾何意義; 4、導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)單調(diào)性上的應(yīng)用; 5、導(dǎo)數(shù)在尋求函數(shù)的極值或最值的應(yīng)用; 6、導(dǎo)數(shù)在解決實際問題中的應(yīng)用?! ∪⒅R要點 ?。ㄒ唬?dǎo)數(shù) 1、導(dǎo)數(shù)的概念 ?。?)導(dǎo)數(shù)的定
2025-08-11 18:24
【摘要】主要內(nèi)容典型例題第四章中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用習(xí)題課洛必達法則Rolle定理Lagrange中值定理常用的泰勒公式型00,1,0??型???型??0型00型??Cauchy中值定理Taylor中值定理xxF?)()()(bfaf?0?n
2024-09-07 12:46
【摘要】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用?蘭州市第三十三中學(xué)劉建玲例1:⑴已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,則a,b,c的取值為),,(為實常數(shù)cbacaxyba???26xy??
2025-07-24 22:34
【摘要】專題六原電池、電解原理及其應(yīng)用1.理解原電池原理。初步了解化學(xué)電源。2.了解化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕及一般防腐蝕方法。3.理解電解原理。4.了解銅的電解精煉、鍍銅、氯堿工業(yè)反應(yīng)原理?!究键c搜索】1.下列敘述中,可以說明金屬甲比乙活潑性強的是
2025-08-11 12:55
【摘要】實用文體寫作知識復(fù)習(xí)參考資料一、填空題練習(xí)⑴主旨、材料、結(jié)構(gòu)和語言是一切文章的構(gòu)成要素。⑵按照行文關(guān)系和行文方向的不同,可將公文分為上行文、平行文和下行文三種。上行文是指下級機關(guān)向所屬上級機關(guān)呈送的公文,主要有報告、請示等;平行文是指想同級機關(guān)或不相隸屬的機關(guān)送交的公文,主要有函等;下行文是指上級機關(guān)向下級機關(guān)發(fā)送的公文,主要有命令(令)、決定、通報
2025-06-13 22:04
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)資料之導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)資料之導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 歷屆高三同學(xué)都有一個共同體會:高三的專項...
2025-04-14 03:49
【摘要】高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義—導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用知識歸納1.導(dǎo)數(shù)的概念函數(shù)y=f(x),如果自變量x在x處有增量,那么函數(shù)y相應(yīng)地有增量=f(x+)-f(x),比值叫做函數(shù)y=f(x)在x到x+之間的平均變化率,即=。如果當時,有極限,我們就說函數(shù)y=f(x)在點x處可導(dǎo),并把這個極限叫做f(x)在點x處的導(dǎo)數(shù),記作f’(x)或y’|。即f(x)==。說明:(1)函數(shù)f(x)在點x
2024-08-22 17:07
【摘要】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用題型一導(dǎo)數(shù)幾何意義的應(yīng)用例1已知函數(shù)在處取得極值,并且它的圖象與直線在點(1,0)處相切,求的值。練習(xí):已知,其中為實數(shù).若在處取得的極值為2,求的值.題型二利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性例2已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍。練習(xí):已知函數(shù)(1)設(shè)曲線在點處的切線為,若與圓相
2024-08-30 05:34
【摘要】《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》單元測試一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.設(shè)函數(shù)f(x)在0x處可導(dǎo),則xxfxxfx??????)()(lim000等于(C)A.)('0xfB.)('0xf?C.-)(
2025-01-13 15:20