20xx春人教版語文七年級下冊第一單元檢測題word版下載-文庫吧資料
2024-11-20 06:53本頁面
【正文】 人下床的地方。 ? “ 哪里人呀？ ”“ 做什么的？ ”“ 家里幾口人呀？ ” 看病先看人 ， 幾句家常話聊下來 ， 吳孟超才慢慢開始查看病人以前的檢查報告。 ? 對于這種特殊的打招呼方式 ， 手術(shù) 室護士長陳月娥曾求教過吳孟超?？匆姴∪俗?， 他會笑呵呵地緊緊握住病人的雙手 ， 有時還拍拍病人的肩膀。他說： “ 我們要多用腦和手為病人服務(wù) ， 用一次縫合器械 ， ‘ 咔嚓 ’ 一聲 1000多元就沒了 ， 那可是一 個農(nóng)村孩子幾年的讀書費用?。∥覅敲铣檬挚p線 ， 分文不要。在為病人做檢查時 ， 如果 B超能解決問題 ， 他決不會讓病人去做 CT 或者核磁共振檢查；如果病人帶來的片子能夠看清楚 ， 他也決不會讓他們再做第二次檢查。你不要學(xué)他們！ ” ⑦ 值班醫(yī)生有些委屈： “ 吳老 ， 我沒有啊 ??” ⑧ “ 沒有就好 ” ， 吳老嚴(yán)肅地說 ， “ 你知道醫(yī)療 費用對這樣的病人和家庭是多么大的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)！沒有明顯的感染 ， 術(shù)后又很穩(wěn)定 ， 為何不用氨芐青霉素等藥物？過去我們常用 ， 而且效果也不錯 ， 又便宜。 ” 果然 ， 吳老把值班醫(yī)生叫到走廊里 ， 劈頭便問道： “ 這個病人為啥要用先鋒 6 號？還是進口的？ ” ⑤ 值班醫(yī)生答道： “ 作為常規(guī)術(shù)后抗感染 ， 現(xiàn)在大家都在用先鋒 6 號 ， 這個病人也就用了。他仔細(xì)檢查完病人 ， 又認(rèn)真看了她的病歷 ， 眉頭微微皺了起來 ， 半晌沒吭氣。 ④ 有一次 ， 病房里收治了一位來自浙江農(nóng)村的婦女。作為醫(yī)生 ， 一定要設(shè)身處地為病人著想 ， 替病人算賬。 ② 其實 ， 吳孟超的辦公室里有兩盞燈 ， 平時自己一個人在里面辦公時 ， 他只開頭頂?shù)哪且槐K ， 如果有客人或病人來 ， 他才將兩盞燈都打開。最初我一直以為是辦公室所處樓層不高 ， 又朝北 ， 光照不好所致。 (二 )(17 分 ) 吳孟超：以心靈溫暖心靈 (節(jié)選 ) ① 吳孟超的辦公室在東方肝膽外科醫(yī)院行政樓二樓。 與有志向的人分別幾日 ， 就要用新的眼光看待。 我經(jīng)常讀書 ， 自己認(rèn)為大有益處。 (古代王侯的自稱 ) (3)大兄． ． 何見事之晚乎！ (長兄 ， 這里是對朋友輩的敬稱 ) 10． 下列加點詞語意思完全相同的一項是 ( B )(2 分 ) A． 但 當(dāng)． 涉獵 銳不可 當(dāng)． B． 大有所 益． 開卷有 益． C． 見 往事． ． 耳 往事． ． 依依 D． 刮． 目相待 刮． 骨療毒 11． 翻譯下列句子。 9． 解釋句中 加點的詞語。 ”蒙乃始就學(xué)。權(quán)曰： “ 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵 ， 見往事耳。 ② 手抄報已設(shè)計了兩個欄目 ， 請你設(shè)計另外兩個。 (3)【感念師恩】為表達對母校老師的感激之情 ， 小組自發(fā)合辦一期以 “ 感念師恩 ” 為主題的手抄報送給老師。 (2)【禮贊師魂】莫振高校長對都安教育的執(zhí)著堅守與無私奉獻 ， “ 感動中國 ” 頒獎詞曾用 “ 你是不滅的蠟燭 ， 是不倒的脊梁 ” 來評價他 ， 我們還可以用哪兩句古詩詞名句來禮贊他？ (2 分 ) 示例： ① 春蠶到死絲方盡 ， 蠟炬成灰淚始干。 (1)【點擊師壇】請用簡潔的語言概括材料內(nèi)容。任教 30 多年來 ， 莫振高跑遍每一位貧困生的家 ，用自己微薄的工資資助近 300 名貧困生順利進入大學(xué) ， 先后籌集 3000 多萬元善款資助 萬名貧困生圓了大學(xué)夢。 (8 分 ) 莫振高 ， 2020 年度感動中國人物。 D． 《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自南宋政治家、史學(xué)家司馬光編的《資治通鑒》。 B． 《說和做》選自《人民日報》 ， 作者臧克家 ， 是我國現(xiàn)代著名詩人
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