【摘要】;產(chǎn)權(quán)招標(biāo)采購(gòu)采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng):;發(fā)現(xiàn)30多種礦產(chǎn)59萬平方米33%水能理論蘊(yùn)藏量128千瓦1963年建電站于平孟街1980年5平方公里麗江市境內(nèi)共有2個(gè)機(jī)場(chǎng)麗江三義國(guó)際機(jī)場(chǎng)、寧蒗瀘沽湖機(jī)場(chǎng)郁江景區(qū)面積263平方公里有“長(zhǎng)江第一灣”、石鼓鎮(zhèn)、寶山石頭城等景點(diǎn)
2024-08-29 01:24
【摘要】;頂點(diǎn)小說頂點(diǎn)小說
2024-08-24 12:23
【摘要】*專題訓(xùn)練(四)一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系類型1一元二次方程根的判別式1.已知一元二次方程2x2-5x+3=0,則該方程根的情況是()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.兩個(gè)根都是自然數(shù)D.無實(shí)數(shù)根2.關(guān)于x的一元二次方程(m-2)x2+2x+1=0有實(shí)數(shù)根,則m的
2024-11-29 22:10
【摘要】一元二次方程根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系一元二次方程根的判別式一元二次方程根的判別式是一個(gè)比較重要的知識(shí)點(diǎn),它的應(yīng)用很廣泛,既可以用來判斷一元二次方程根的情況,還是后續(xù)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。另一方面,根的判別式也能獨(dú)立形成綜合題。一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的判別式:△=b2-4ac△>0方程
2024-11-19 01:17
【摘要】1初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)一元二次方程根的判別式一、教學(xué)內(nèi)容分析“一元二次方程的根的判別式”一節(jié),在《華師大版》的新教材中是作為閱讀材料的。從定理的推導(dǎo)到應(yīng)用都比較簡(jiǎn)單。但是它在整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)中占有重要的地位,既可以根據(jù)它來判斷一元二次方程的根的情況,又可以為今后研究不等式,二次三項(xiàng)式,二次函數(shù),二次曲線等奠定基礎(chǔ),并且用它可以解決
2024-12-02 17:28
【摘要】14.2一元二次方程根的判別式導(dǎo)學(xué)案南京市濱江中學(xué)李福一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)根據(jù)acb42?的值的符號(hào)來判定一元二次方程根的情況.2.經(jīng)歷探求一元二次方程根的情況與系數(shù)關(guān)系的過程,培養(yǎng)分析歸納的能力.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):一元二次方程根的判別式.學(xué)習(xí)難點(diǎn):一元二次方程根的判別式的運(yùn)用.三、學(xué)習(xí)過程:(一
2024-11-30 02:09
【摘要】一元二次方程根的判別式?一元二次方程的根有三種情況:①有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;②有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;③沒有實(shí)數(shù)根.而根的情況,由的值來確定.因此叫做一元二次方程的根的判別式.?△0方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根.?△=0方程有兩個(gè)相等的
2024-11-14 16:57
【摘要】第二章第四課時(shí):一元二次方程根的判別式?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦ax2+bx+c=0(a≠0)根的情況:(1)當(dāng)Δ>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)當(dāng)Δ=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)當(dāng)Δ<0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根.,也可以
2024-11-14 16:10
【摘要】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系根的判別式課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P16-17復(fù)習(xí)回顧1、關(guān)于x的一元二次方程的一般形式:2、)0(02????acbxax的根的判別式表示為當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)
2024-12-17 10:55
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì):課題:一元二次方程根的判別式云山學(xué)校中學(xué)部李勇〖教材分析〗1、地位和作用本節(jié)內(nèi)容是在一元二次方程的解法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是對(duì)公式法的完善與發(fā)展。利用根的判別式可以不解方程而直接判斷一元二次方程的根的情況。由于前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了求根公式,所以教材開門見山,首先直接對(duì)求根公式進(jìn)
2024-12-02 19:01
【摘要】專題課堂(三)一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)關(guān)系的應(yīng)用第22章一元二次方程一、根的判別式的應(yīng)用類型:(1)通過求b2-4ac的值,判斷一元二次方程的根的情況;(2)根據(jù)方程根的情況求出字母系數(shù)的取值范圍.【例1】已知a,b,c是△ABC的三邊長(zhǎng),并且關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x
2024-11-18 05:43
【摘要】一元二次方程根的判別式姓名◆課前預(yù)習(xí)1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情況可用b2-4ac來判定,b2-4ac叫做________,通常用符號(hào)“△”為表示.(1)b2-4ac0方程_________;(2)b2-4ac=0方程_________;(3)b2-4ac0方程_________.2.使用根的判別式之前應(yīng)先把方程化為一元二次
2025-07-01 19:26
2024-11-20 03:31
【摘要】課題:一元二次方程的根的判別式平方根的性質(zhì)打開你的搜索引擎,搜尋:用公式法求下列方程的根:.01)3;0141)2;022)1222?????????xxxxxx用公式法解一元二次方程的一般步驟:1)把方程化為一般形式2)確定的值cba,
2024-11-20 16:21
2024-11-17 21:33