【摘要】第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第8講酶的本質(zhì)及特性關(guān)注考點(diǎn)把握考情代謝中的作用Ⅱ素Ⅱ化學(xué)本質(zhì)、催化特性的實(shí)驗(yàn)探究、圖表分析及相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析?考點(diǎn)一酶的本質(zhì)、作用?化學(xué)本質(zhì)合成原料合成場(chǎng)所生理功能作用
2025-01-12 08:58
【摘要】專(zhuān)題二細(xì)胞的代謝第1講ATP、酶與酶的實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題一、與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組衡量標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)證酶是蛋白質(zhì)待測(cè)蛋白質(zhì)液+雙縮脲試劑已知蛋白質(zhì)液+雙縮脲試劑是否出現(xiàn)紫色驗(yàn)證酶具有催化作用底物+相應(yīng)酶液底物+等量蒸餾水底物是否
2025-06-01 00:46
【摘要】第8講酶的本質(zhì)、特性及相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究2022備考·最新考綱(Ⅱ)。??键c(diǎn)一酶的本質(zhì)和作用、特性(5年2考)化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是少數(shù)是合成原料合成場(chǎng)所主要是來(lái)源一般來(lái)說(shuō),都能產(chǎn)生酶生理功能具有
2024-08-18 01:33
【摘要】二輪生物新課標(biāo)專(zhuān)題二細(xì)胞的代謝核心考點(diǎn)三級(jí)排查熱點(diǎn)考向整合講練經(jīng)典考題三級(jí)通關(guān)專(zhuān)題二細(xì)胞的代謝二輪生物新課標(biāo)專(zhuān)題二細(xì)胞的代謝核心考點(diǎn)三級(jí)排查熱點(diǎn)考向整合講練經(jīng)典考題三級(jí)通關(guān)1-3細(xì)胞的代謝(1)酶在代謝中的作用Ⅱ(2)ATP在能量代謝中的作用
2025-06-01 18:36
【摘要】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用一、降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶二、細(xì)胞呼吸與ATP三、能量之源——光與光合作用一、降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶返回考點(diǎn)1:酶與一般催化劑的比較考點(diǎn)2:酶的本質(zhì)及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證考點(diǎn)3:酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解考點(diǎn)4:與酶有關(guān)的曲線(xiàn)解讀考點(diǎn)5:“影響酶活性的條件”的探究分析新陳代
2025-05-31 23:04
【摘要】菜單課時(shí)作業(yè)固考基·教材梳理研考點(diǎn)·核心突破明考向·兩級(jí)集訓(xùn)提考能·技法培養(yǎng)高三一輪總復(fù)習(xí)生物·新課標(biāo)第2講ATP與細(xì)胞呼吸
2025-01-14 14:24
【摘要】第30講群落的結(jié)構(gòu)與演替[最新考綱](Ⅰ)。(Ⅰ)。:(1)土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究;(2)探究水族箱(或魚(yú)缸)中群落的演替。同一時(shí)間內(nèi)聚集在_________中各種___________的集合,叫做群落。生物種群一定區(qū)域一、群落的概念不特彾下列敘述中,屬于群落的是()A、一片
2024-08-28 23:39
【摘要】2022高考生物一輪復(fù)習(xí)必修一第2章組成細(xì)胞的分子生物組:趙少?gòu)?qiáng)考綱要求一.組成細(xì)胞的元素(1)大量元素:____________________________等。(2)微量元素:_______________________等。(3)存在:大多以_______的形式存在。
2025-01-22 11:15
【摘要】非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮《誡子書(shū)》第一節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)對(duì)應(yīng)必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)P24-29考綱要求4、了解常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)及其變化的分類(lèi)方法。5、理解飽和溶液、不飽和溶液的概念及二者
2025-06-21 08:48
【摘要】考基梳理助學(xué)提升考點(diǎn)通解能力對(duì)接考向集訓(xùn)名師揭秘第二講元素周期律和元素周期表考基梳理助學(xué)提升考點(diǎn)通解能力對(duì)接考向集訓(xùn)名師揭秘1.掌握元素周期律的實(shí)質(zhì)。了解元素周期表(長(zhǎng)式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。2.了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞
2025-01-14 13:28
【摘要】考基梳理助學(xué)提升考點(diǎn)通解能力對(duì)接考向集訓(xùn)名師揭秘1.掌握元素周期律的實(shí)質(zhì)。2.了解元素周期表(長(zhǎng)式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。3.了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞變規(guī)律。4.以第3周期為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。5.以Ⅰ
2025-01-14 13:52
【摘要】中小學(xué)課件第1講我們周?chē)目諝庵行W(xué)課件一、空氣的主要成分、各成分的性質(zhì)和用途空氣成分氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)%%特點(diǎn)相對(duì)固定成分可變成分%78%21%高山上的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)變小了嗎?中小學(xué)課件
2024-11-27 11:50
【摘要】第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第1講化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法輕松學(xué)教材一、常用儀器的分類(lèi)和使用方法(1)可直接加熱的儀器①試管用于少量物質(zhì)反應(yīng)的反應(yīng)器、收集氣體等,加熱前外壁無(wú)水滴。試管夾夾在距管口的處,加熱時(shí)液體體積不超過(guò)試管容積的,給固體加熱時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜。1313
【摘要】7學(xué)案17含絕對(duì)值的函數(shù)一、課前準(zhǔn)備:【自主梳理】含絕對(duì)值的函數(shù)本質(zhì)上是分段函數(shù),往往需要先去絕對(duì)值再結(jié)合函數(shù)圖像進(jìn)行研究,主要有以下3類(lèi):1.形如的函數(shù),由于,因此研究此類(lèi)函數(shù)往往結(jié)合函數(shù)圖像,可以看成由的圖像在x軸上方部分不變,下方部分關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)得到;2.形如的函數(shù),此類(lèi)
2025-04-23 13:03
【摘要】第4章光合作用和細(xì)胞呼吸第1節(jié):ATP和酶2酶生物體的直接能源物質(zhì)——ATPATP酶ADP+Pi+能量酶:通常是指由活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有催化活性的一類(lèi)特殊蛋白質(zhì),又稱(chēng)為生物催化劑。來(lái)源功能本質(zhì)酶酶——生物催化劑實(shí)驗(yàn)一(P56認(rèn)識(shí)酶):
2025-01-11 03:16