【摘要】《程門立雪》教學(xué)設(shè)計(jì) 《程門立雪》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)要求: 1、認(rèn)讀本課生字,會(huì)寫本課生字。 2、了解課文講了一個(gè)什么樣的成語故事。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2024-12-06 01:07
【摘要】第一篇:成語典故:程門立雪 成語典故:程門立雪 成語典故:程門立雪 “程門立雪”這則成語的意思是比喻尊敬老師,誠懇求學(xué)。 這個(gè)成語來源于《宋史。楊時(shí)傳》,一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去。...
2024-10-28 20:56
【摘要】程門立雪讀后感第一篇:程門立雪讀后感程門立雪讀后感《程門立雪》讀后感我們的成長離不開老師,我們的成長老師付出了辛勤的勞動(dòng),所以我們要愛老師,要尊重老師,程門立雪讀后感。今天,我就讀了一篇關(guān)于尊重老師的文章,這篇文章就是《程門立雪》?!冻涕T立雪》這篇文章寫的是楊時(shí)和他的同學(xué)們有一道題不會(huì),楊時(shí)提
2025-05-05 09:57
【摘要】程門立雪城西完小成蔚宋朝但他們不要做官特此公告速往赴職限三月內(nèi)高中進(jìn)士楊時(shí)游酢皇榜開張公告立志要研究學(xué)問有一次,他們?nèi)フ?qǐng)教當(dāng)時(shí)有名的學(xué)家程頤他們到達(dá)程頤家的時(shí)
2024-11-19 00:33
【摘要】chéng程門立雪?一.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)、讀、運(yùn)用本課的生字生詞。?二.技能目標(biāo):學(xué)會(huì)自己獨(dú)立閱讀一篇文章,思考老師提出的問題。?三.情感目標(biāo):知道尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。chéngsòngzū
2024-12-13 00:10
【摘要】朗讀要求:1、用“—”畫出要求會(huì)認(rèn)的字;2、用“○”圈出本課要求會(huì)寫的字。四人一組,大聲地朗讀課文。朗讀要求:1、用“﹏﹏”畫出本課要求掌握的多音字2、標(biāo)出自然段序號(hào)輕聲朗讀課文。一、學(xué)習(xí)第一自然段,然后說說你知道了什么。楊時(shí)是一個(gè)怎樣的人?他是一
2024-12-12 19:38
【摘要】程門立雪教學(xué)目標(biāo):8個(gè)漢字:程、宋、尊、默、疼、慈、祥、容。8個(gè)漢字:驚、醒、宋、容、盡、息、急、題,及以下詞語:驚動(dòng)、宋朝、面容、盡快、休息、急忙、問題。學(xué)習(xí)偏旁“酉”。課時(shí)安排:2課時(shí)。第一課時(shí)一、讀課題要求念得好。二、簡介“成語”“成語”,
2024-12-17 04:22
【摘要】程門立雪楊時(shí)和他的同學(xué)冒著風(fēng)雪站立在程頤老師的家門口。程頤(1033~1107)中國北宋思想家,理學(xué)創(chuàng)立者之一。字正叔。河南洛陽人。學(xué)者稱伊川先生。楊時(shí)(1035-1135),北宋哲學(xué)家,字中立。晚年隱居于龜山,學(xué)者稱為龜山先生。宋朝盡快請(qǐng)教
【摘要】chéng程門立雪?:認(rèn)、讀、運(yùn)用本課的生字生詞。?:學(xué)會(huì)自己獨(dú)立閱讀一篇文章,思考老師提出的問題。?:知道尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。chéngsòngzūnmò
2024-12-21 17:44
【摘要】chéng程門立雪語文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.能借助漢語拼音正確認(rèn)讀本課5生字。?2.朗讀課文;在閱讀的過程中想一想,楊時(shí)為什么冒雪站在程老師家門口。?3.知道尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。chéng
2024-11-19 23:54
【摘要】第一篇:張溥傳原文翻譯 最近小編有留意到很多同學(xué)在找張溥傳原文翻譯,所以小編今天就為大家準(zhǔn)備好了,請(qǐng)看看下面的內(nèi)容吧。 張溥傳原文翻譯 【原文】 溥幼好學(xué),所讀書必手鈔,鈔已朗誦一過,即焚之,...
2024-10-13 22:07
【摘要】 《明史·張溥傳》閱讀練習(xí)及答案 篇一:《明史·蔡時(shí)鼎傳》高中文言文閱讀訓(xùn)練附 《明史·蔡時(shí)鼎傳》高中文言文閱讀訓(xùn)練附答案閱讀下面的文言文,完成4~7題。蔡時(shí)鼎,字臺(tái)甫,漳浦人。萬歷二年...
2025-04-15 00:27
【摘要】《明史·張溥傳》閱讀練習(xí)及答案 篇一:《明史·蔡時(shí)鼎傳》高中文言文閱讀訓(xùn)練附 《明史·蔡時(shí)鼎傳》高中文言文閱讀訓(xùn)練附答案閱讀下面的文言文,完成4~7題。蔡時(shí)鼎,字臺(tái)甫,漳浦人。萬歷二年進(jìn)士。歷...
2025-03-30 05:32
【摘要】程門立雪第二課時(shí)教學(xué)過程:一、品讀第一節(jié)1、出示第一節(jié),能讀好這一節(jié)嗎?試試看,齊讀。2、我們今天學(xué)的《程門立雪》就是關(guān)于楊時(shí)愛學(xué)習(xí)、尊敬老師的事。二、品讀第二三節(jié)1、程門立雪是什么意思呢?讀讀課文第二、三節(jié),再告訴老師。指著課題板書,師生齊說。這個(gè)故事感人嗎?2、課文寫得十分感人,下面我們
2024-12-13 08:45
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語文《程門立雪》教案及教學(xué)反思 《程門立雪》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能借助漢語拼音正確認(rèn)讀本課10生字“楊、宋、著、敬、題、敲、默、待、慈、漫”;正確書寫并記憶“著、敬...
2024-12-07 04:25