新材料作文的審題立意-文庫(kù)吧資料
2024-08-28 22:01本頁(yè)面
【正文】 裝進(jìn)垃圾袋放到門外時(shí)，拒絕把房屋租給游客。 課堂演練 關(guān)鍵句 1：游客打算租房，老人勸他“不妨先試住幾天，看究竟合不合適，再做決定”。老人趕緊出門，打開垃圾袋看過(guò)后，臉色凝重地對(duì)游客說(shuō)：“對(duì)不起，我不再把房子租給你了?！庇慰桶阉椴ＡШ臀堇锏钠渌驋吡恕５降?5天，將要簽合同時(shí)，卻發(fā)生了一點(diǎn)意外：一個(gè)精美的玻璃杯被他不小心打碎了。老人勸他不妨先試住幾天，看究竟合適不合適，再作決定。 （人要有敢于模仿嘗試的勇氣） ， 確定好人生的位置 “它也很可愛(ài)??！” 例題解說(shuō) （ 2022重慶）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 技巧名片二 尋詞句：即尋找關(guān)鍵詞句法 立 意：關(guān)鍵詞句 1，關(guān)鍵詞句 2， …… 最佳立意：一般為中心關(guān)鍵詞句 補(bǔ)充說(shuō)明： 最好的適用材料類型：觀點(diǎn)類材料（言論類、格言警句、精短詩(shī)歌） 材料特點(diǎn)：理 性 言 論 詩(shī) 歌 所謂的關(guān)鍵語(yǔ)句是指： ①所給材料中議論性的語(yǔ)句； ②材料中反復(fù)出現(xiàn)的語(yǔ)句； ③是人與人或物與物之間的對(duì)話； ④轉(zhuǎn)折復(fù)句“但是”后面的分句；等等。 討論現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展對(duì)人類生存環(huán)境的改變，滿天繁星沒(méi)有了，許多有詩(shī)意、更符合人類心靈需要的事物消失了，人到底能否詩(shī)意的棲居，成為一個(gè)嚴(yán)峻的話題。 ” 對(duì)于這則材料，你有何感受、聯(lián)想和思考？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 夜晚，祖孫二人倚窗遠(yuǎn)眺。 《讓愛(ài)雙向流動(dòng)》 從拒絕的角度： 人與財(cái)富的關(guān)系、尊嚴(yán)高于一切。 《慈善，也要維護(hù)他人的尊嚴(yán)》 從高興地接受者的角度： 直面現(xiàn)實(shí)生活、善假于人和感恩。 不要套作抄襲。 不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。 一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。 一家十分感激，高興地接受了他的捐助。 一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。 有一個(gè)人白手起家，成了富翁。 牧羊人： “這是一只忘記自己叫什么的鳥” “要確定好人生的位置”，“人貴有自知之明” 小孩： “它也很可愛(ài)啊！” 要大膽地嘗試，勇敢地追求。 本材料的“主角”是“烏鴉”，而不是“老鷹”。 看問(wèn)題還是全面一點(diǎn)好。 ② “東施效顰”未嘗不可。 盡管烏鴉自不量力，但還有敢于嘗試的可愛(ài)一面。 有力量有技巧就能成功，反之必然失敗；東施效顰是不能成功的。 ①?gòu)睦销椀慕嵌瓤矗? ②從烏鴉的角度看： ③從比較老鷹與烏鴉的角度看： 有力量有技巧就能成功。 例題解說(shuō) （ 1）理清對(duì)象： 有些材料可能會(huì)涉及到兩個(gè)甚至兩個(gè)以上對(duì)象，這幾個(gè)對(duì)象之間并無(wú)明顯的主次之分，而是平行并列的關(guān)系。 牧羊人的孩子見(jiàn)了，問(wèn)這是一只什么鳥，牧羊人說(shuō)
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1