學(xué)習(xí)美術(shù)的意義和作用-文庫吧資料
2024-08-28 21:38本頁面
【正文】 心理素質(zhì) .美術(shù)作業(yè)可以最快最直接地讓學(xué)生體驗(yàn)到成功和快樂 ,使學(xué)生的良好心理得到培養(yǎng)和發(fā)展，不良心理受到療治和矯正，使各種心理功能趨于和諧，各種潛能協(xié)調(diào)發(fā)展 . 心理學(xué)家還認(rèn)為各種圖案、標(biāo)志，甚至單一的美術(shù)造型因素，例如某種線條、某種形狀、某種顏色、某種構(gòu)圖都可被視為傳達(dá)特定聯(lián)想信息的符號，給人以截然不同的心理感受和心理影響。享利的一篇小說里，一個(gè)畫家在墻上畫的綠藤葉，支撐著病中少女的生命 …… 所有這些都足以證實(shí)了美術(shù)作品在人心理產(chǎn)生的巨大作用。 蜿蜒逶迤的萬里長城、上下飛舞的中國龍、徐悲鴻筆下昂首嘶鳴的奔馬，是中國氣派和中華民族精神的象征，無不給每一個(gè)中國人心理上注入激情和活力。尼羅河畔胡夫金字塔那宏偉的形體和三角形的穩(wěn)定造型，曾給千百萬埃及的奴隸造成巨大有心理震懾。一位英國心理學(xué)家曾經(jīng)說過：“ 沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及各種自然美所引起的情感，人生樂趣便失去了一半，這就會給各種疾病的入侵洞開了門戶。自古以來，學(xué)習(xí)和參與美術(shù)活動就是人類醫(yī)治心理疾病，保障心理健康的一種重要手段。我們在欣賞美術(shù)作品的同時(shí)其實(shí)是在了解多元的世界和文化 ,是在和藝術(shù)家們進(jìn)行精神世界和情感世界的對話和交流 美術(shù)除了傳承歷史文明，讓我們開闊視野、提高審美能力之外 ,還有一個(gè)被人們普遍忽略的作用，就是可以幫助我們陶冶性情 ,醫(yī)治心理疾病。說到中國，外國人第一個(gè)反應(yīng)就是故宮和長城；說到法國，我們就會想到艾費(fèi)爾鐵塔和凡爾賽宮；南非人為自己獨(dú)特的雕刻藝術(shù)而驕傲，西班牙人則為有藝術(shù)大師畢加索而自豪萬分 .... 再環(huán)視周圍 ,藝術(shù)品投資在逐漸升溫 以慈溪為例 ,很多有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力企業(yè)家現(xiàn)在開始熱中于收集古玩字畫 。而這些絕大多數(shù)都和美術(shù)有關(guān)。 大家都知道四大文明古國的悠久歷史和燦爛文化 ， 古國的文字 、 語言 、 音樂 、科學(xué)等因?yàn)槟甏眠h(yuǎn) ， 絕大部分都消失了 ， 但是美術(shù)作品卻因其特殊的原因而最大程度得以了保留 ,所以我們憑著流那些傳下來的精美的建筑 ， 雕塑和繪畫 ， 憑著那些出土的精致生活用器 ， 裝飾品和兵器等等 ,可以一一了解 ，并驚嘆那些遙遠(yuǎn)的古代文明 。 美術(shù)是人類文化中最重要的部分
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