華愛華解讀指南-文庫吧資料
2024-08-28 21:04本頁面
【正文】 得我們反思的是，我們現(xiàn)在投放的那些封閉式材料所預(yù)期的經(jīng)驗，有多少是不能在游戲中自然習(xí)得的呢？） ? 活動區(qū)只是一個空間區(qū)隔的概念，幼兒在活動區(qū)是通過游戲自主學(xué)習(xí)從而獲得有意義的經(jīng)驗的，所以投放的材料主要應(yīng)當(dāng)是游戲性材料，而非作業(yè)性材料。 “以游戲為基本活動”來實施 《 指南 》 中的目標(biāo)，教師需要具備如下專業(yè)素養(yǎng)和能力： ? 創(chuàng)設(shè)符合幼兒發(fā)展需要的游戲環(huán)境 ? 有效推進幼兒發(fā)展的游戲指導(dǎo) ? 為教學(xué)設(shè)計游戲 如果不具備這樣的素養(yǎng)和能力，哪怕教再粗淺的知識，照樣用 小學(xué)的方法 來教。 摘自 《 指南 》 說明部分 游戲是一種自發(fā)、自主、自由的活動。 ? 理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點 幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的。 ? 尊重幼兒發(fā)展的個體差異 每個幼兒在沿著相似進程發(fā)展的過程中，各自的發(fā)展速度和到達某一水平的時間不完全相同?；顒訁^(qū)活動中 幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展 華東師范大學(xué) 華愛華 一、正確理解幼兒園的活動區(qū)活動 目標(biāo)： ? 認識活動區(qū)活動是幼兒通過游戲進行的自主學(xué)習(xí) ? 理解游戲與幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的關(guān)系 （一）游戲在幼兒園教育中的地位 幼兒園教育要“ 以游戲為基本活動 ” 《 幼兒園工作規(guī)程 》 （ 89年， 96年） 《 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 》 （ 2022年） 《 國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若
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