九年級政治走可持續(xù)發(fā)展的道路-文庫吧資料

【摘要】臨沂湯河中學(xué)田立花人口資源環(huán)境1、知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識生命的獨(dú)特性，體會生命的可貴。2、知道我國人口、資源、環(huán)境狀況，了解計劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策、法律，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。3、主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度。1.走可持續(xù)發(fā)展之

2024-11-17 03:05

可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展道路-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展道路高考考綱·展示考綱考情念和原則可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)注生態(tài)農(nóng)業(yè)、清潔生產(chǎn)、綠色GDP、資源節(jié)約型社會、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、有機(jī)農(nóng)業(yè)等相關(guān)熱點(diǎn)，運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展知識分析其意義基礎(chǔ)落實(shí)·導(dǎo)學(xué)一、環(huán)境問題與人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變二、

2025-05-20 17:16

歷史與社會2013可持續(xù)發(fā)展-文庫吧資料

【摘要】專家預(yù)測，到2030年，世界人口將增至85億；2060年，世界人口將沖破100億。人口爆炸帶來了嚴(yán)重的后果，包括：一、城市化問題。相伴而來的是嚴(yán)重的住房、環(huán)境惡化、服務(wù)設(shè)施不足等。二、貧困問題。目前全世界有13億貧困人口，并且每年以2500萬人的速度在增加。三、資源和生態(tài)環(huán)境壓力。本世紀(jì)中葉以來，世界糧食總量增長了，但至今地球上仍有不少人

2025-01-19 13:47

人教版歷史與社會九年可持續(xù)發(fā)展——我們的選擇-文庫吧資料

【摘要】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我國的人口問題表現(xiàn)在哪里？它既滿足當(dāng)代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。（2021臺州）臺州市致力于農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，2021年至今，共計培訓(xùn)各類農(nóng)村勞動力。這有利于。A．控制農(nóng)村人口增長B．提高農(nóng)村人口素質(zhì)C．調(diào)整農(nóng)村人口年

2024-12-16 06:17

新課標(biāo)-人教版九年級物理能源與可持續(xù)發(fā)展-文庫吧資料

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展一、什么是能源?問題：我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？?回答：煤，煤氣，柴草、天然氣……?問題：要開動汽車、火車、飛機(jī)等交通工具需要消耗什么呢？?回答：汽油或者柴油、煤油等什么是能源??像

2024-08-28 23:04

可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-文庫吧資料

【摘要】自然辯證法概論（第2版）劉大椿主編自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第二篇自然觀及其變革?環(huán)境危機(jī)與增長的極限?從經(jīng)濟(jì)增長觀到可持續(xù)發(fā)展觀?從工業(yè)文明到生態(tài)文明自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第五章可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)問題一、環(huán)

2025-05-18 14:39

九年級政治堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路-文庫吧資料

【摘要】堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路制作：韓奎瑞我國面臨嚴(yán)峻的人口形勢我國面臨嚴(yán)峻的資源形勢我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢知識回顧我國人口問題、環(huán)境問題、資源問題三者之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？加深理解人資源環(huán)境討論分析?經(jīng)濟(jì)、人口、資源和環(huán)境之間有什么關(guān)系？人口資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)

2024-11-18 04:54

城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文-文庫吧資料

【摘要】第一篇：城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文 城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文：：：：城市化城市化城市化城市化——————...

2024-10-25 16:06

人教版歷史與社會九年可持續(xù)發(fā)展--我們的選擇ppt課件-文庫吧資料

【摘要】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我國的人口問題表現(xiàn)在哪里？它既滿足當(dāng)代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。（2020臺州）臺州市致力于農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，2020年至今，共計培訓(xùn)各類農(nóng)村勞動力。這有利于。A．控制農(nóng)村人口增長B．提高農(nóng)村人口素質(zhì)C．調(diào)整農(nóng)村人口年

2024-11-27 11:31

可持續(xù)發(fā)展ppt課件-文庫吧資料

【摘要】1是什么?么做?2為什么?本課復(fù)習(xí)目標(biāo)具體目標(biāo)（考試范圍與要求）?、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀及對社會的影響?、資源、環(huán)境問題的措施??，人人有責(zé)，要從我做起，從身邊的小事做起，守護(hù)好我們共有的家園。樹立可持續(xù)發(fā)展意識，懂得落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的意義（1）是

2025-05-12 18:09

可持續(xù)發(fā)展ppt課件-文庫吧資料

【摘要】該課件由【語文公社】2022/6/3可持續(xù)發(fā)展2022/6/3該課件由【語文公社】A、水土流失嚴(yán)重B、糧食大幅減產(chǎn)C、盲目擴(kuò)大耕地D、自然災(zāi)害頻繁E、土壤肥力下降F、人口急劇增長G、毀林開荒FCGADEB練習(xí)：將正確選項的字母填入下圖的適當(dāng)位置2022/6/3

2025-05-18 06:56

專題九區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-文庫吧資料

【摘要】專題9區(qū)域可持續(xù)發(fā)展【體系·自主建】【真題·自主練】(2022·北京卷，1～2)讀下圖，回答1～2題。1．圖中A．甲地是中國日出最早的地方B．夏至日漠河有極晝現(xiàn)象C．大興安嶺為內(nèi)、外流區(qū)分水嶺D．松花江干流有凌汛現(xiàn)象2．東北平原

2025-06-27 07:26

可持續(xù)發(fā)展教育與教育可持續(xù)發(fā)展-文庫吧資料

【摘要】可持續(xù)發(fā)展教育與教育可持續(xù)發(fā)展?可持續(xù)發(fā)展：新世紀(jì)社會發(fā)展的行動指南?可持續(xù)發(fā)展教育：實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵?教育可持續(xù)發(fā)展：新的教育發(fā)展觀主講馬佳宏教授Email可持續(xù)發(fā)展是指“

2025-01-29 15:59

可持續(xù)發(fā)展思想的概念定義與發(fā)展歷史-文庫吧資料

【摘要】可持續(xù)發(fā)展教育——可持續(xù)發(fā)展思想發(fā)展歷程華南師范大學(xué)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課程中心廣東·廣州第一章全球環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展思想發(fā)展歷程1可持續(xù)發(fā)展教育——可持續(xù)發(fā)展思想發(fā)展歷程華南師范大學(xué)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課程中心廣東·廣州第一章全球環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展?全球資源

2025-01-24 01:12

九年級思品實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略2-文庫吧資料

【摘要】青銅峽市回民中學(xué)王新孝一、說教材的地位和作用三、說教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，使學(xué)生初步懂得可持續(xù)發(fā)展的含義及其要求，正確認(rèn)識人口、資源、環(huán)境同經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。在此過程中培養(yǎng)其獲取新知識的能力、分析處理信息的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約意識和環(huán)保觀念，激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)

2024-12-08 11:55

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