【摘要】教學(xué)重點:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會本課生字,認識新偏旁,理解由生字組成的詞語。教學(xué)難點:學(xué)習(xí)花木蘭尊老愛幼、自信自強、熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。míngzhēngbīngfù名字征兵
2024-12-19 08:33
【摘要】蘇教版二年級語文下冊花木蘭武藝戰(zhàn)爭一份公文出征年齡為了代替戰(zhàn)袍裝扮隨著持續(xù)功勞結(jié)束探望赫赫有名脫下心愛驚呆
2024-11-19 00:52
【摘要】木蘭從軍我國古代有一位女英雄,名叫花木蘭。巾幗英雄花木蘭女扮男裝替父從軍讀好詞語經(jīng)常戰(zhàn)爭朝廷緊急征兵文書焦急萬分年老多病難以出征弟弟年齡理應(yīng)分憂說服告別前線燕山征戰(zhàn)赫
【摘要】花木蘭是_________________我國古代的一位女英雄我國古代有一位女英雄,名叫花木蘭。木蘭參軍從軍初讀課文要求:1、小聲讀文,不漏字,不添字。2、和同桌合作,輪讀課文。征兵出征征戰(zhàn)征征兵的文書緊急朝廷zhēngbīng父親的名
2024-12-19 09:52
【摘要】第一篇:二年級語文下《木蘭從軍》教案 12木蘭從軍 教材分析: 本文是一篇家喻戶曉、傳誦不衰的動人故事。作者以飽含感情的筆觸,描寫了木蘭從軍的生動事跡,塑造了光彩照人的英雄形象,使讀者受到強烈感...
2024-11-08 23:24
【摘要】蘇教版二年級語文下冊教學(xué)重點:、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。,認識新偏旁,理解由生字組成的詞語。教學(xué)難點:學(xué)習(xí)花木蘭尊老愛幼、自信自強、熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。mínɡzhēnɡbīnɡfù名字征兵
2024-12-19 15:17
【摘要】第一篇:二年級語文《木蘭從軍》教學(xué)反思 《木蘭從軍》這篇課文是根據(jù)北朝民歌改寫而成的。全文就像連環(huán)畫一樣,筆法簡練,畫面清晰。在這個故事中,花木蘭愛親人、愛祖國、勇敢、剛毅、英勇善戰(zhàn)的英雄形象躍然紙...
2024-11-08 23:25
【摘要】小學(xué)二年級語文《木蘭從軍》教案 《木蘭從軍》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀全文,背誦第三節(jié),體會花木蘭的英雄壯舉,并從中深受感染。 2、繼續(xù)加強言語交際與表達能力的培養(yǎng)...
2024-12-07 04:14
【摘要】木蘭從軍紀曉燕mínɡzizhēnɡbīnɡcónɡjūnjiànɡshì名字征兵從軍將士fùqinwénshūshènɡlìdìdi父
【摘要】12、木蘭從軍從軍:(1)跟隨(2)順從(3)參加(4)次要的名字征兵朝廷年齡將士戰(zhàn)袍燕山勝利焦急萬分年老多病女扮男裝赫赫戰(zhàn)功英勇善戰(zhàn)文靜俊美m(xù)íng
【摘要】木蘭從軍班級姓名一、讀拼音,寫漢字。wǔshùniánlínɡzhànpáochūzhēnɡ()()()()
2024-11-23 15:42
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)語文二年級木蘭從軍教案 《木蘭從軍》教案 第一課時 二(2)班 馮敏 教學(xué)目標(biāo): 1、初讀課文,把課文讀正確,流利。 2、初步了解課文內(nèi)容,感受花木蘭的英雄形象。 3...
2024-11-09 12:13
【摘要】木蘭從軍朝廷年齡戰(zhàn)袍渡河燕山將士赫赫戰(zhàn)功將軍征兵父親多病弟弟勝利女扮男裝燕yànyān將jiàngjiāng花木蘭英勇善戰(zhàn)的將軍文靜俊美的姑娘女扮
【摘要】第一篇:二年級語文下冊木蘭從軍教學(xué)設(shè)計 《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會10個生字。 3、理解課文內(nèi)容,感悟花木蘭愛國愛家的優(yōu)秀品質(zhì)。...
2024-11-08 23:23
【摘要】蘇教版二年級語文下冊從軍:(1)跟隨(2)順從(3)參加(4)次要的名字征兵朝廷年齡將士戰(zhàn)袍燕山勝利焦急萬分年老多病女扮男裝赫赫戰(zhàn)功英勇善戰(zhàn)文靜俊美m(xù)
2024-12-20 18:04