剪紙興趣小組活動計劃、活動記錄、總結(jié)-文庫吧資料
2025-08-11 20:24本頁面
【正文】 剪紙興趣小組活動記錄時間2013年11月13日參加人數(shù)20人輔導(dǎo)員 活動內(nèi)容一、剪紙語言——花瓣層次剪紙的其他符號，大同小異，無論是柳葉形、花瓣形還是逗號形、水滴形等等，都是從中心空白處大的地方下剪刀，沿著線條從右往左或從下往上剪。你如果要剪一只貓，貓身和外輪廓都要用精細(xì)的鋸齒形來表示貓的毛，表現(xiàn)花瓣的層次也如此，看上去要有毛絨絨的藝術(shù)效果。兩手與剪刀協(xié)調(diào)配合，使鋸齒毛剪成自然圓形，陰與陽、黑與白反差明顯，藝術(shù)感強(qiáng)。先剪出一半圓線，順著半圓線右邊剪出一條弧線作為開口處(不宜太大)，然后，讓剪刀在兩手之間平衡穩(wěn)當(dāng)，右手持的剪刀尖放在左手的食指上，大拇指把剪的花瓣部位壓牢，使它不容易錯位。二、學(xué)生實踐練習(xí)三、教師巡視輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)安全。二、學(xué)生實踐練習(xí)三、教師巡視輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)安全。先從月牙中心空白處下剪刀，順著月牙的外輪廓線從左往右剪即可。三、教師巡視輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)安全。剪小圓孔時，首先對準(zhǔn)圓孔中心空白處輕輕扎一個眼，然后順著眼往邊沿剪，即逆時針方向轉(zhuǎn) 360度。每個人只要會畫方，會畫圓，會寫S、9就可以畫任何物體。剪紙興趣小組活動記錄時間2013年10月16日參加人數(shù)20人輔導(dǎo)員 活動內(nèi)容一、剪紙設(shè)計與剪紙語言中國傳統(tǒng)民間剪紙不必遵循焦點(diǎn)透視法則，不需要寫生，不追求比例、結(jié)構(gòu)是否正確，即學(xué)習(xí)剪紙者無須具備任何美術(shù)基礎(chǔ)。剪紙藝術(shù)是通過在紙張上的鏤空剪刻方式展現(xiàn)出需要表達(dá)的形象，而鏤空的主要手段可分為剪、刻兩種，北方多剪，南方多刻，北方的剪紙粗可如大筆揮抹，南方的刻紙則細(xì)如春蠶吐絲，不同的工藝、不同的地域風(fēng)格與不同的審美取向作為民間藝術(shù)的母體形式，煥發(fā)著它獨(dú)特的語言魅力。它擁有最廣泛的創(chuàng)作團(tuán)隊與使用人群，也體現(xiàn)出人類藝術(shù)最基本、最原始的審美觀念與造型語言。更不能采取文革中推行樣板戲的方式，動輒揮棍子，扣帽子，霸道地指責(zé)持不同觀點(diǎn)的人“無知”、“妄言”等等，這其實恰恰是底氣虛弱、自身淺薄的表現(xiàn)。 在剪紙藝術(shù)的發(fā)展中我們也不能追求單一的視覺效果，語言始終是為藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)的。我們在剪紙作品的創(chuàng)作中，切記不要刻意地以這些語言為主導(dǎo)，在作品中生硬的添加，以免畫蛇添足，影響作品的自然與協(xié)調(diào)。剪紙藝人們使用這些語言的目地是使其作品顯得生動多彩，但一幅優(yōu)秀的作品，并不在于有沒有使用這些語言。 在剪紙的創(chuàng)作中，語言應(yīng)是多元化的。
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