規(guī)范高校法治教育的重大意義-文庫(kù)吧資料
2024-08-18 16:32本頁(yè)面
【正文】 之后，他們?cè)谛Ｆ陂g所掌握的法律知識(shí)，在校期間所養(yǎng)成的法律意識(shí)和法治觀念，對(duì)營(yíng)造懲惡揚(yáng)善、扶持正氣、去除邪氣的良好社會(huì)法治風(fēng)氣，對(duì)和諧社會(huì)的構(gòu)建也功不可沒(méi)。 三、規(guī)范高校法治教育是構(gòu)建和諧校園和和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要 構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵因素是“人”，主要由領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生三類(lèi)人構(gòu)成，其中學(xué)生又是這三類(lèi)人中的核心，學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系、學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)干部之間的關(guān)系、學(xué)生與老師之間的關(guān)系是否和諧，決定了和諧校園建設(shè)的成敗。但在日常生活中，更多的情況是大學(xué)生的合法權(quán)益被侵犯，更嚴(yán)重的情況是，由于大學(xué)生不懂法律，當(dāng)侵權(quán)行為發(fā)生之后，他們根本就沒(méi)有意識(shí)到自己的合法權(quán)益已經(jīng)遭到侵犯，就更談不上用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益了。這種趨勢(shì)告訴我們：大學(xué)生的法律意識(shí)十分欠缺，法律素質(zhì)較差，自我保護(hù)和依法維護(hù)自身正當(dāng)權(quán)益的意識(shí)也相當(dāng)薄弱。與此同時(shí)，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，大學(xué)生畢業(yè)之后將會(huì)進(jìn)入社會(huì)，步入職場(chǎng)，然而，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，傳統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和法治教育的內(nèi)容已經(jīng)不再適應(yīng)新的要求，社會(huì)需要的是高層次復(fù)合型
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