【正文】 標(biāo)：建設(shè)大學(xué)生對外國際交流基地、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)研究室，完成學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)基地中航模、車模實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，通過8大類院級素質(zhì)教育基地的建立和完善，為開展學(xué)生養(yǎng)成教育和素質(zhì)拓展提供依托，同時(shí)，立足沈陽，為服務(wù)遼寧、促進(jìn)校際交流發(fā)揮輻射服務(wù)作用。其中：團(tuán)體輔導(dǎo)室為40平方米，需購置電腦和打印機(jī)各1臺、投影儀和投影幕布各1個(gè)、團(tuán)體心理培訓(xùn)軟件1套、相關(guān)書籍、桌椅等設(shè)備，每年完成800人次的心理培訓(xùn)與輔導(dǎo)?；?地平 臺建 設(shè)預(yù)期目標(biāo)：確定和搭建院級素質(zhì)教育基地130個(gè)，為開展學(xué)生養(yǎng)成教育和素質(zhì)拓展提供依托。預(yù)期目標(biāo)：建立一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量較高、思想穩(wěn)定的專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍；培養(yǎng)一批小輔導(dǎo)員；聘請校外勞動(dòng)模范和專家作為學(xué)院德育教授，為素質(zhì)教育工作的開展提供保證。隊(duì) 伍平 臺建 設(shè)預(yù)期目標(biāo)：建立一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍、班導(dǎo)師隊(duì)伍，選拔一批小輔導(dǎo)員，啟動(dòng)“百名名師進(jìn)班級”工程，形成全員育人的良好環(huán)境。預(yù)期目標(biāo)：建成1門國家級精品課程、通過 “沈職院大講堂”，幫助學(xué)生了解先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理知識。21素質(zhì)教育體系建設(shè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理考核部門素質(zhì)教育考核評價(jià)學(xué)生素質(zhì)教育納入教學(xué)管理考核體系對教師參加素質(zhì)教育工作業(yè)績的評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)考核用人單位考核評價(jià)反饋制度國防教育基地、德育教育基地社會(huì)實(shí)踐基地技能實(shí)訓(xùn)基地素質(zhì)拓展基地學(xué)生成長成才服務(wù)基地學(xué)生對外國際交流基地學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)基地弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神開展各類大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”、“科技社團(tuán)節(jié)”開展“愛校、建?！眲趧?dòng)創(chuàng)建大學(xué)生素質(zhì)教育網(wǎng)站成立“陽光大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司”舉辦“大學(xué)生素養(yǎng)俱樂部”活動(dòng)成立各類學(xué)生文藝團(tuán)體舉辦“技能運(yùn)動(dòng)會(huì)”開展“夏令營、冬令營”活動(dòng)加強(qiáng)《思想政治理論課》的課程建設(shè)在所有課程的教學(xué)過程中體現(xiàn)育人功能開設(shè)“沈職院大講堂”課程平臺隊(duì)伍平臺“輔導(dǎo)員”、“班導(dǎo)師”隊(duì)伍建設(shè)“德育師”、“德育教授”隊(duì)伍建設(shè)“小輔導(dǎo)員” 隊(duì)伍建設(shè)基地建設(shè)平臺考核、評價(jià)平臺素質(zhì)拓展平臺校園文化平臺加強(qiáng)《思想政治理論課》的課程建設(shè)在所有課程的教學(xué)過程中體現(xiàn)育人功能開設(shè)“沈職院大講堂”課程平臺隊(duì)伍平臺“輔導(dǎo)員”、“班導(dǎo)師”隊(duì)伍建設(shè)“德育師”、“德育教授”隊(duì)伍建設(shè)“小輔導(dǎo)員” 隊(duì)伍建設(shè)注：素質(zhì)教育體系建設(shè)圖示五、建設(shè)進(jìn)度素質(zhì)教育體系建設(shè)建 設(shè)內(nèi) 容2008年10月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）2009年10月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）課 程平 臺建 設(shè)預(yù)期目標(biāo)：建成1門省級精品課程；開設(shè)“沈職院大講堂”， 通過第二課堂活動(dòng)，幫助學(xué)生提高文化、藝術(shù)修養(yǎng)。6．建立用人單位考核評價(jià)反饋制度。通過學(xué)期綜合測評、學(xué)生互評、教師（輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、任課教師）評價(jià)等方式，對學(xué)生思想品德、職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)成績等方面按優(yōu)、良、及格、不及格四檔綜合評定，記入學(xué)生檔案。學(xué)生處、教務(wù)處協(xié)調(diào)各系（院、部）共同研究制定《大學(xué)生素質(zhì)教育學(xué)分實(shí)施細(xì)則》，把德育課、軍訓(xùn)、公益服務(wù)課、社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐、各類專題知識講座等記入學(xué)分，對于素質(zhì)教育學(xué)分達(dá)不到相關(guān)規(guī)定的學(xué)生，視為未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院將制定《素質(zhì)教育考核評價(jià)辦法（試行）》對各部門、各系（部）實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育情況進(jìn)行考核評價(jià)，考核評價(jià)結(jié)果與各部門、各系（部）的評優(yōu)表彰掛鉤。2．學(xué)院要將教師參加素質(zhì)教育的工作績效同評優(yōu)表彰、職務(wù)晉升、職稱評定等工作結(jié)合起來，通過部門考核、學(xué)生評教等方式，考核評價(jià)教師在素質(zhì)教育工作中的表現(xiàn)，對成績突出者將進(jìn)行專項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在評職、聘任時(shí)給予優(yōu)先考慮。學(xué)院將重新修訂《輔導(dǎo)員考核管理辦法》，把對學(xué)生開展素質(zhì)教育的成效作為對輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。(六) 考核與評價(jià)平臺建立學(xué)院、系（部）、輔導(dǎo)員、學(xué)生為一體的素質(zhì)教育考核評價(jià)體系。6．成立陽光大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和自主創(chuàng)業(yè)能力。5．創(chuàng)建大學(xué)生素質(zhì)教育網(wǎng)站。4．組織學(xué)生開展不同主題的夏令營、冬令營活動(dòng)。突出專業(yè)特點(diǎn)，組織計(jì)算機(jī)、英語等各種技能大賽，加大專業(yè)技能訓(xùn)練，鼓勵(lì)和幫助學(xué)生提高技能水平。為培養(yǎng)、展示學(xué)生的特長，提高學(xué)生的審美能力，陶冶情操，組建學(xué)生軍樂團(tuán)、學(xué)生舞蹈隊(duì)和大學(xué)生合唱團(tuán)，以培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。聘請各方面的專家、學(xué)者來學(xué)院開設(shè)講座，對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)、藝術(shù)、生理、心理、科技信息等全方位的知識補(bǔ)充，使學(xué)生了解中外歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及當(dāng)代科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高學(xué)生審美情趣，陶冶學(xué)生道德情操，培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)習(xí)勤奮、品德高尚、行為文明、體魄健康、情趣高雅的現(xiàn)代文明大學(xué)生。為此，建設(shè)素質(zhì)拓展平臺，為學(xué)生提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)。建立班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生以校為家，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。4．通過開展愛校建校勞動(dòng)，營造良好的校園育人環(huán)境。2．通過舉辦大學(xué)生合唱節(jié)、開展大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，提高學(xué)生的協(xié)作能力。（3）通過陽光超市貧困學(xué)生勤工助學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敢于面對困難和挫折，樹立自立自強(qiáng)的拼搏精神。（2）在全院范圍內(nèi)開展“自強(qiáng)之星”評選活動(dòng)。1．樹立“自強(qiáng)不息”的精神（1）舉辦“成長、成才、成功”新生入學(xué)教育報(bào)告會(huì)。8．學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)基地積極參與學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)基地建設(shè)，在學(xué)院內(nèi)重點(diǎn)建立學(xué)生航模、車模實(shí)訓(xùn)室，通過科技產(chǎn)品策劃制作活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在已建成陽光助學(xué)超市、心理咨詢室的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)室和音樂理療吧、職業(yè)生涯規(guī)