環(huán)保招貼設(shè)計-文庫吧資料
2024-08-18 08:45本頁面
【正文】 藝術(shù)化的宣傳形式，宣傳良好的道德風(fēng)尚，增強社會責(zé)任感，樹立環(huán)保意識。應(yīng)用課 時第2課時授課班級初二1～8班總第13課時內(nèi) 容 設(shè) 計教學(xué)目標(biāo)知 識 與能力目標(biāo)掌握招貼畫的基本知識和設(shè)計方法。標(biāo)志是實用性很強的設(shè)計藝術(shù)，它要求以簡潔明了的圖形、強烈的視覺刺激效果，給觀者留下深刻的印象。應(yīng)用課。評述 綜合表現(xiàn) 設(shè)計針對學(xué)生在設(shè)計中遇到的困難，本課利用大量的實例和制作過程的演示，使學(xué)生沿著形象簡潔、手法概括，表達(dá)以象征為主的思路前提下，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維。在實例的引導(dǎo)下，調(diào)動學(xué)生的積極性和自覺性，由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，使每個學(xué)生都能參加到動腦的積極思維中，真正做到面向全體學(xué)生。（通過作品展評，為學(xué)生搭建展示學(xué)習(xí)成果的舞臺，使學(xué)生體驗到美的價值）。學(xué)生互評（是否突出了標(biāo)志特點，構(gòu)思是否合理，創(chuàng)意是否巧妙，是否易于識別并使人產(chǎn)生深刻印象。重點教給學(xué)生思維方法，鼓勵同學(xué)之間相互溝通信息，互相合作，給有困難學(xué)生提供幫助，發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)意作品展示給大家，以便同學(xué)之間互相啟發(fā)。（聯(lián)系生活，使學(xué)生更直觀地了解創(chuàng)作標(biāo)志的方法和步驟）作為校園主人，同學(xué)們應(yīng)該知道我們的校園哪些地方需要標(biāo)志，請借助園規(guī)、直尺等工具，為學(xué)校綠化活動設(shè)計一個標(biāo)志。聯(lián)系校園生活，標(biāo)志創(chuàng)意舉例：標(biāo)志設(shè)計的方法步驟：選題、構(gòu)思、構(gòu)圖、定稿、著色。媒體課件媒體課件第34頁課 堂 教 學(xué) 活 動 設(shè) 計教 學(xué) 程 序教 學(xué) 活 動 設(shè) 置媒 體 運 用二、精講點撥：三、小試牛刀：四、學(xué)生設(shè)計，教師巡視指導(dǎo)：五、作業(yè)展評：多媒體展示另兩張標(biāo)志圖片，歸納出圖形規(guī)律：（1）以文字為圖案（如《濟》）（2）以幾何形為圖案（如《寬容與尊重他人》）
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