教師師德心語-文庫吧資料
2024-08-18 08:45本頁面
【正文】 名成功的農(nóng)莊主席。這種愛是神圣的，這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而‘信其道’，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難。教師對(duì)學(xué)生的愛，是師德的核心，即“師魂”。就像我的學(xué)生經(jīng)常掛在口中的那句話：“老師，你out啦！”在新的時(shí)期，師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于學(xué)生的現(xiàn)在，要像鄧小平同志提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生；第三，在教育過程中，要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，要開發(fā)學(xué)生多方面的智力。在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。我認(rèn)為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。常言道：給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水，一溪潺潺流動(dòng)的活水。我一直認(rèn)為學(xué)生可以原諒沒有經(jīng)驗(yàn)的班主任，但絕不能容忍班主任的教學(xué)水平的平庸。因此，職業(yè)感是師德的前提。也就是說，選擇了這一職業(yè)，就是選擇了一種與之相依相存的生活方式，不同的是，這種生活方式讓我們遠(yuǎn)離了喧囂與熱鬧，促使我們?cè)诘疵蟹e極進(jìn)取，在清苦寧靜中樂觀向上。無論人們給教師戴上多么大的光環(huán)，它也就是一種職業(yè)，是當(dāng)今社會(huì)千行百業(yè)中的一種。人們常說：教師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人說：教師從事的是太陽底下
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