教學(xué)查房制度-文庫吧資料
2024-08-18 07:40本頁面
【正文】 檢查，要求同學(xué)根據(jù)這兩份病例進行較系統(tǒng)地探討，希望同學(xué)能將外科和產(chǎn)科知識結(jié)合起來，討論的廣泛些，使同學(xué)能夠從中受益。孕婦合并急性闌尾炎更是如此。急性闌尾炎若能早期診斷，及時治療，病人可以在短時間內(nèi)康復(fù)。 濟寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院教學(xué)查房教案 教研室 婦產(chǎn)科學(xué) 科室 產(chǎn)科 授課年級2008級授課專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)主持人張教授教學(xué)查房日期2012年7月20日14時30分地點產(chǎn)科醫(yī)生辦公室教學(xué)病人病例1 病例2住院號：232151 住院號：232363診斷：妊娠早期合并急性闌尾炎 診斷：妊娠晚期合并急性闌尾炎參加人員張教授，趙、李住院醫(yī)師，高、劉、孫、王實習(xí)醫(yī)師。尤其是病情分析情況、診斷與鑒別診斷、治療措施、下一步的診療方案等，要詳細記錄。在教學(xué)查房中，主持教師應(yīng)言傳身教，體恤病人，培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。分析時也可以圍繞幾個問題進行提問，由實習(xí)醫(yī)師、分管醫(yī)師依次回答，以活躍查房氣氛。分析的重點內(nèi)容放在結(jié)合本病人特點，運用國內(nèi)外新進展、新觀點，分析病人的發(fā)病原因、發(fā)病機理、診斷與鑒別診斷、制定具體的治療措施等。如果對病人影響不大，或討論時間不長，也可以在床邊進行討論分析。提問可以穿插于病歷匯報、示教性查體、討論分析等查房的整個過程中。在臨床不許可的情況下，也可以模擬方式進行?！ ?2）檢查病人：主持查房醫(yī)師應(yīng)先向病員解釋清楚，以免引起誤會。匯報完畢后，可由主管病床的下級醫(yī)師作必要補充說明?！ ?1)匯報病歷：分管床位實習(xí)醫(yī)師將病歷交主持查房醫(yī)師后，向主持查房醫(yī)師匯報病例情況，要求脫離病歷匯報病史、查體及其診斷治療等內(nèi)容（時間1520分鐘）?！ ≌疚唬褐鞒植榉酷t(yī)師一般站立于病人的右側(cè)；實習(xí)醫(yī)師與主查醫(yī)師相對而立（站于病人的左側(cè)）；分管床位的醫(yī)師（副主
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