年普通話測(cè)試說(shuō)話范文30篇-文庫(kù)吧資料
2024-08-18 06:22本頁(yè)面
【正文】 獨(dú)我的體育成績(jī)一直在及格線上掙扎。小時(shí)候的我，疑惑不解也好奇地問過母親：屈原抱著怨氣是跳到家門前的小河里淹死的嗎? 一字不識(shí)的母親當(dāng)然不能回答我的問題，她只是喃喃地說(shuō)：天下的水是相通的! 1我和體育說(shuō)實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。這個(gè)時(shí)候，滿屋、滿村都散發(fā)著蘆葉的清香。端午節(jié)這天，家家戶戶不管貧富都要包粽子，左鄰右舍串門的，按村里的規(guī)矩，也一定要嘗一下主人家包的粽子，吃時(shí)，把青青的蘆葉從下面開始，一張張地剝開，再用兩根筷子戳進(jìn)底部，從粽子的寶塔尖上開始咬起，直到吃完為止。記得我很小的時(shí)候，家境比較清寒，每年端午節(jié)只能包米少豆多的豆粽，母親叫它 豆粽 ，一個(gè)粽子里除糯米外，就是那些紅褐色的赤豆、白豆等豆子，這些都是母親在房前屋后一些閑地上種的，不過，豆子多了，吃起來(lái)很香，包豆粽這個(gè)活兒，還要有一定的技術(shù)的，不然的話，在煮的時(shí)候，粽子會(huì)散開來(lái)。在我們這一帶農(nóng)村中，在端午節(jié)的前幾天就要去采摘蘆葉了。投身網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里作為當(dāng)前社會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。1我的業(yè)余生活作為一名學(xué)生，我的業(yè)余生活是充實(shí)而多姿多彩的：上網(wǎng)、讀書、健身，健康而又充滿趣味。把 補(bǔ)丁 看了一門藝術(shù)看成了一門個(gè)性把很好的衣服專門打上補(bǔ)丁你們說(shuō)怪不怪呢?每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總€(gè)人的氣質(zhì)都不同，有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著?？粗蠼稚蟻?lái)來(lái)往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚，服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。我喜歡秋冬之季，我愛它的寧?kù)o和柔美!1學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ摺９麍@里到了秋天彌漫著果實(shí)的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面， 嗒吧 直響，這聲音和伙伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。秋天來(lái)了，樹葉枯黃而落，這仿佛是一種衰老，給人內(nèi)心帶來(lái)一絲涼意，其實(shí)并不如此。秋冬之季，小草熟睡，綠樹脫衣，只有松柏依然挺拔。1我喜歡的季節(jié)天氣我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天，不是激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋冬季節(jié)。網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣，可以毫不夸張的說(shuō)，電腦網(wǎng)絡(luò)是我的至愛。網(wǎng)絡(luò)世界，更是超越你的想象，使你折服。近來(lái)，網(wǎng)絡(luò)幾乎成了我生活的伴侶。別人說(shuō)一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認(rèn)為這句話并不全對(duì)，因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來(lái)。我還喜歡種花。我愛魯迅的 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛 ，我愛朱自清的情感和理性，我愛徐志摩的 輕輕的來(lái)，輕輕的走 ，我愛李逵的雙斧，我愛血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡的趙子龍，我愛孔孟之道，我愛沙士比亞，我愛古今中外一切知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。它成了我業(yè)余生活的主要 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 。1我的業(yè)余生活我是一名學(xué)生，在做好本職工作的同時(shí)，還喜愛參加豐富多彩的業(yè)余生活。經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生。比如，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。對(duì)聯(lián)無(wú)論是詠物言志，還是寫景抒情，都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng)，才可能以寥寥數(shù)語(yǔ)，做到文情并茂，神形兼?zhèn)?，給人以思想和藝術(shù)美的感受。對(duì)聯(lián)一般說(shuō)來(lái)比詩(shī)更為精煉，句式也較靈活，可長(zhǎng)可短，伸縮自如。對(duì)聯(lián)是由律詩(shī)的對(duì)偶句發(fā)展而來(lái)的，它保留著律詩(shī)的某些特點(diǎn)。隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展，對(duì)聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國(guó)。宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍，王安石詩(shī)中 千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符 之句，就是當(dāng)時(shí)盛況的真實(shí)寫照。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年，到了五代，人們才開始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上。早在秦漢以前，我國(guó)民間過年就有懸掛桃符的習(xí)俗。與《西游記》一樣，多讀幾遍之后，我不僅感受到一個(gè)家族由盛而衰的過程中年輕男女情感命運(yùn)悲喜沉浮的凄美描寫，也讀懂了那個(gè)社會(huì)變革的歷史。記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的時(shí)候，正值青春萌動(dòng)。慢慢的，我也讀懂了唐僧的良苦用心，也被他的菩薩心腸所感動(dòng)!是啊， 佛海無(wú)邊，回頭是岸 !只有尊重生命，愛惜生命，才能進(jìn)入西方極樂世界。后來(lái)，有機(jī)會(huì)又把《西游記》讀了幾遍。《西游記》塑造了個(gè)性鮮明的人物形象：唐僧的善良，孫悟空的機(jī)智，豬八戒的狡猾和沙僧的忠厚都給人留下了深刻的印象。要說(shuō)最喜歡的，還屬《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)古典小說(shuō)。但我獨(dú)獨(dú)喜歡小說(shuō)，每當(dāng)自己買回一本新的小說(shuō)后，總會(huì)迫不急待的翻開它，一動(dòng)不動(dòng)的讀起來(lái)，遇到感人的情節(jié)時(shí)，也會(huì)掉下眼淚。所以書籍就是我最好的朋友。我的朋友最喜歡讀書了。于是就一個(gè)先上去問路，后來(lái)他們帶來(lái)了一個(gè)山里人和一根非常粗大的繩子，我們就這樣一個(gè)個(gè)被拉了上去。走到一處，發(fā)現(xiàn)一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的山洞，我們幾個(gè)人就擠在山洞里，讓一個(gè)同學(xué)先上去，上去之后，他們找來(lái)一些藤條，放下去拉我們，我們就這樣一個(gè)一個(gè)的被拉上去，正在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)的手機(jī)卻不合時(shí)宜的響了起來(lái)，接起來(lái)一聽，發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)公司打來(lái)，要他參加保險(xiǎn)的，這讓我更加為自己的處境而擔(dān)憂。起初，還有一點(diǎn)點(diǎn)路的痕跡，但是當(dāng)我們爬到一定的高度時(shí)，就沒有什么可以讓人放心的地方了。大家也就同意了。但最讓我難忘的旅行就是有一次和一些同學(xué)去探險(xiǎn)。這么多年的付出，讓我覺得，自己的價(jià)值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續(xù)在三尺講臺(tái)，一方黑板上，書寫壯麗的人生篇章，如果有來(lái)生我還會(huì)做教師。當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)開啟的21世紀(jì)的大門，當(dāng)我們沐浴在 科教興國(guó) 的春風(fēng)里，我不斷地問自己：你準(zhǔn)備好了嗎? 聯(lián)合國(guó)教科文組織出版的《學(xué)會(huì)生存》一書的作者埃德加說(shuō)過：未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。每天早晨，我總是急匆匆離家去學(xué)校，傍晚又因?yàn)橐o導(dǎo)學(xué)生而不能按時(shí)回家。如果說(shuō)當(dāng)年的選擇僅僅是出于對(duì)教師的崇拜的話，那么從教十年以后的今天，我仍然喜愛 教師 這個(gè)職業(yè)，這種喜愛，是因?yàn)榻處熓悄敲吹钠椒玻椒驳穆殬I(yè)卻又富有成就感。我在懵懵懂懂中孤單的走過了那段并未結(jié)束的童年。 回家吃飯嘍 伴隨著各家孩子們的小名兒匯成了大合唱，鉆進(jìn)
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