小學(xué)一年級書法課教案-文庫吧資料
2024-08-18 05:42本頁面
【正文】 較寬，捺平而長，豎局中，與上點(diǎn)對正。“爾”豎鉤的豎部與撇頭對正。條：上半部分長撇畫與捺左右伸展，下半部分向上靠攏。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。教學(xué)時間： 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)寫字姿勢二、學(xué)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法師邊講解邊示范：橫撇：橫畫短，折處頓，撇畫長而微短。正確、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。六、行款練習(xí)學(xué)生抄寫一段話。1．指名讀：注、牧、蟲2．引導(dǎo)觀察提的寫法。1．指名板演，評議2．全班練習(xí)斜提、平提各寫三個。2．指名寫，評議指出臨帖要領(lǐng)，提的起筆要按，行筆邊行邊提。四、指導(dǎo)書寫提。2．引導(dǎo)觀察點(diǎn)的寫 法。三、指導(dǎo)書寫帶有點(diǎn)的字。3．全班練習(xí)寫三個“、”（二）指導(dǎo)書寫左點(diǎn)、右點(diǎn)、長點(diǎn)。（一）1．師范寫，生觀察結(jié)構(gòu)，琢磨如何寫。4．思考：點(diǎn)和提的書寫有什么特點(diǎn)。4．繼續(xù)培養(yǎng)良好的握筆姿勢，坐姿。2．寫好帶有這兩種基本筆畫的字“點(diǎn)”、“注”、“蟲”等，注意生字中點(diǎn)和提的寫法。2．從生字表中找出五個帶有捺的字。3．請學(xué)生代表發(fā)言“怎樣培養(yǎng)認(rèn)真書寫的習(xí)慣”。四、行款練習(xí)抄寫一段話。4．請學(xué)生上臺書寫“八、全、之”，學(xué)生評議。三、指導(dǎo)書寫帶有捺的字1．認(rèn)讀以下生字“八、入、人、木、禾、本、全、2．書空，思考這些字中的捺的寫法有何異同。 2．請同學(xué)在田字格中寫，結(jié)合習(xí)字要點(diǎn)，學(xué)生展開評議。注意：斜捺，起、收筆要輕，行筆由輕到重，出捺腳由重到輕。3．師：今天我們學(xué)習(xí)寫捺。教學(xué)準(zhǔn)備：有田字格的小黑板教學(xué)時間：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1．檢查坐姿，“足平、身直、肩開、頭正”。4．培養(yǎng)學(xué)生正確的握筆、寫字姿勢和良好的書寫習(xí)慣。2．寫好帶有這種基本筆畫的字“八”、“全”、“之”等，注意生字中捺的寫法。五、小結(jié)六、布置作業(yè)從生字表中找出五個帶有撇的字。4．總結(jié)：行筆方法不同，形成各種撇。2．引導(dǎo)觀察“千、開、左、天”四個字中撇的寫法。3．全班練寫，老師巡視輔導(dǎo)。注意：行筆方法不同。4．揭示課題，板書課題二、指導(dǎo)書寫斜撇、平撇、豎撇、弧撇。2．出示“”，同學(xué)認(rèn)讀。4．繼續(xù)培養(yǎng)良好的握筆姿勢， ，坐姿。2．寫好帶有這種基本筆畫的字“千”、“開”、“左”等，注意生字中撇的寫法。六、。2．引導(dǎo)觀察占格。五、指導(dǎo)書寫帶有豎的字。懸針豎起筆較重、收筆較輕。3．全班練習(xí)寫三個“一”（二）指導(dǎo)書寫垂露豎、懸針豎。1．師范寫，生觀察結(jié)構(gòu)，琢磨如何寫重筆。3．生仿例寫字，同桌評議。1．指名讀：一、二、三。1．指名板演：評議2．全班練習(xí)長橫、短橫各寫三個。注意：長橫起筆、收筆較重。2．指名寫，評議指出臨帖要領(lǐng)，橫的行筆方向稍向上行。5．揭題，板書課
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1