【摘要】聲律啟蒙一東?云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸
2024-08-28 21:54
【摘要】六麻松對柏，縷對麻，蟻陣對蜂衙。赪鱗對白鷺，凍雀對昏鴉。白墮酒，碧沉茶，品笛對吹茄。秋涼梧墮葉，春暖杏開花。雨長苔痕侵壁砌，月移梅影上窗紗。颯颯秋風(fēng)度城頭之篳篥；遲遲晚照動江上之琵琶。松對柏，縷對麻，蟻陣對蜂衙?？|（音lǚ）：絲線。蟻陣：螞蟻遷徙時隊列整齊，故稱蟻陣。蜂衙：蜂窩中，眾蜂簇擁衛(wèi)護著蜂王，
2024-08-28 22:03
【摘要】紀曉嵐學(xué)識淵博，口才出眾，享有“鐵齒銅牙”的美譽。有一次，乾隆皇帝出了個上聯(lián)讓他對：“兩蝶豆?！奔o曉嵐信口答道：“一甌油.”沒想到乾隆馬上改口說：“我說的是兩蝶斗?！奔o曉嵐笑著說：“我念的是一鷗游?！鼻∮终f：“林中兩蝶斗?！奔o曉崗答道：“水上一鷗游。”二人哈哈大笑起來。聲律啟蒙車萬育
2024-08-28 23:53
【摘要】第一篇：《聲律啟蒙》教案 第十六課 一先 教學(xué)目標 1、引導(dǎo)學(xué)生誦讀韻文《一先》，理解大意。 2、熟讀誦讀韻文，學(xué)習(xí)詩詞技巧，體會中國傳統(tǒng)文化的韻律美。得到傳統(tǒng)文化的熏陶，感受傳統(tǒng)文化的魅力...
2024-11-03 22:27
【摘要】，，。，。，，。，。，。，；，。，，。，。，，。，。，。，；，。，，。，。，，。，。，。，；，
2025-06-25 21:56
【摘要】第一篇：聲律啟蒙教案 二年級經(jīng)典教案——潘杏琪《聲律啟蒙》（節(jié)選一）教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的： 1、能將對子誦讀成誦。 2、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語言表達能力。教學(xué)內(nèi)容；《聲律啟蒙》（節(jié)選一） 教學(xué)重難...
2024-11-04 03:23
【摘要】....，，。，。，，。，。，。，；，。，，。，。，，。，。，。，；，。，
2025-05-22 07:52
【摘要】第一篇：聲律啟蒙反思 《聲律啟蒙》教學(xué)反思 法庫縣愛心學(xué)校 徐淼 《聲律啟蒙》教學(xué)反思 一、國學(xué)教學(xué)不僅對學(xué)生有極大的幫助，而且對于我們自身也是有很大的提升。教學(xué)之后，反思自己，自身看書學(xué)習(xí)...
2024-11-04 03:20
【摘要】第一篇：《聲律啟蒙》(節(jié)選一) 課題:《聲律啟蒙》（節(jié)選一）教案序號:1授課時間:2015年8月31日課型:新授 教學(xué)目標 1、喜歡經(jīng)典文章，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，為熟讀成誦奠定基礎(chǔ)。 ...
【摘要】《聲律啟蒙》國學(xué)晨光第二篇·車萬育，字雙亭，號鶴田，湖南邵陽人，清康熙三年進士，官至兵科給事中?！て缴醵?，以《聲律啟蒙》一書，為清代家喻戶曉之啟蒙讀物。作者聲律啟蒙四大功用·記韻部·知對
2024-08-18 05:46
【摘要】第一篇：《聲律啟蒙》教案（大全） 四年級下冊《聲律啟蒙》第十七課二蕭丹麻學(xué)校宋熙壽 教學(xué)目標： 1、引導(dǎo)學(xué)生誦讀韻文《二蕭》，理解大意。 2、熟讀誦讀韻文，學(xué)習(xí)詩詞技巧，體會中國傳統(tǒng)文化的韻律...
【摘要】第一篇：聲律啟蒙教案介紹 《聲律啟蒙》教學(xué)設(shè)計 天河小學(xué) XXX 第一課 一先 【教學(xué)目標】 知識與能力： 1、了解對子的相關(guān)特點。 2、在了解對子的相關(guān)特點的基礎(chǔ)上，能夠給對子連線...
【摘要】《聲律啟蒙》詳解全文方育龍一東11一東：“東”指“東韻”，是宋金時期的“平水韻”（也叫“詩韻”）中的一個韻部?！皷|”叫韻目，即這個韻部的代表字。東韻中包含有許多字，它們的共同點便是韻母相同（當(dāng)然是指隋唐五代兩宋時期的讀音），像下面的三段文字中，每個句號之前的那個字，即風(fēng)、空、蟲、弓、東、宮、紅、翁、同、童、窮、銅、通、融、虹等15字，盡管在現(xiàn)代漢語中的韻母并不完全相同，但都同屬于東
2025-04-23 08:33
【摘要】第一篇：《聲律啟蒙》節(jié)選一 《聲律啟蒙》（節(jié)選一） 【教學(xué)目標】 讓學(xué)生了解《聲律啟蒙》的原文及譯文。背誦這首詩?！窘虒W(xué)過程】 一、經(jīng)典回放。 1、讀原文，學(xué)生初步感知。 2、學(xué)生談感受。...
【摘要】第一篇：聲律啟蒙教學(xué)設(shè)計 《聲律啟蒙》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 《聲律啟蒙》是訓(xùn)練兒童應(yīng)對,掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應(yīng)對。從單字對到雙字對，三...
2024-11-04 03:14
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