蘇教版科學(xué)四上聲音的傳播-文庫(kù)吧資料

【摘要】聲音的傳播（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件聲波：（1）超聲波（2）次聲波波的形式通過(guò)介質(zhì)將聲源的振動(dòng)向外傳播，這個(gè)波叫聲波。超聲波及其應(yīng)用人耳最高只能感覺到大約20000Hz的聲波，頻率更高的聲波就是超聲了．超聲波廣泛地應(yīng)用在

2024-11-19 06:22

蘇教版科學(xué)四上怎樣搭配食物-文庫(kù)吧資料

【摘要】怎樣搭配食物小學(xué)科學(xué)蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課沒胃口我們喜歡米飯和蔬菜~~再來(lái)三個(gè)漢堡?。『侠泶钆浣】碉嬍?/span>

2024-11-19 06:22

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的分類課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的分類，同學(xué)們要能夠根據(jù)角的大小將角分類，并且知道每一類角的特點(diǎn)，可以解決實(shí)際問(wèn)題。直角直角是。090銳角銳角小于。090鈍角鈍角大于,小于。0180090平角周角你還在哪見到過(guò)這樣的角?

2024-12-12 22:18

蘇教版科學(xué)四上排序課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】跳繩成績(jī)記錄單姓名張軍袁帥呂冰錢佳陶偉黃偉成績(jī)156個(gè)148個(gè)170個(gè)169個(gè)185個(gè)177個(gè)名次123456姓名項(xiàng)目成績(jī)名次楊程遠(yuǎn)擲實(shí)心球7米李天跳

2024-11-23 02:23

蘇教版科學(xué)四上排序課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】跳繩成績(jī)記錄單姓名張軍袁帥呂冰錢佳陶偉畢仲清成績(jī)256個(gè)248個(gè)270個(gè)269個(gè)285個(gè)277個(gè)名次姓名項(xiàng)目成績(jī)名次楊程遠(yuǎn)擲實(shí)心球7米李天跳高90厘米

2024-12-12 18:41

蘇教版科學(xué)四上熱的傳遞課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元冷和熱2.熱的傳遞我們的假設(shè)：?熱從溫度高的一端傳到溫度低的一端。怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證？做什么實(shí)驗(yàn)？材料：火柴、酒精燈、三角架、凡士林、鐵絲怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證？實(shí)驗(yàn)要求：1、使用火柴的小組，放置火柴的間距小一些。2、把實(shí)驗(yàn)裝置都裝好了，確保桌子上沒有紙張后，再點(diǎn)燃酒精燈。

2024-12-12 18:40

蘇教版科學(xué)四上食物的消化課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】食物的消化往下頁(yè)主目錄（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件吃下去的食物依次去哪里了？討論：，發(fā)生了什么變化？，它要具有什么特征？的，它要具有什么特征？,它要具有什么特征？模擬實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)塑料袋里

2024-12-12 18:05

蘇教版科學(xué)四上怎樣搭配食物課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】2、怎樣搭配食物肥城師范附小:郭瑞濤?姚明在美國(guó)一日三餐吃些什么？其實(shí)雖然身在美國(guó)，但是由于有姚媽媽打理三頓飯，姚明吃的東西與在國(guó)內(nèi)差不多。?早餐：稀飯＋面點(diǎn)?如果不是客場(chǎng)比賽，姚

2024-12-15 12:44

蘇教版科學(xué)四上空氣占據(jù)空間嗎-文庫(kù)吧資料

【摘要】1.紙塞底部，杯口向下。2.倒立豎直，扣入水中，觀察杯中的情況。3.豎直移出，觀察紙是否濕潤(rùn)。?①紙要塞緊，不要掉下來(lái)。?②杯子要豎直倒扣在水中。?③仔細(xì)觀察扣入水中的杯子里有什么現(xiàn)象，并記錄你的發(fā)現(xiàn)。?④盡量不要把水灑出來(lái),不要打破杯子。如圖所示，瓶中裝有半瓶水，瓶口用

2024-11-19 12:11

蘇教版科學(xué)四上蘋果為什么會(huì)落地-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘋果為什么會(huì)落地學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1學(xué)習(xí)者分析2教學(xué)過(guò)程及設(shè)計(jì)意圖4板書設(shè)計(jì)5預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)3學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課是四年級(jí)下冊(cè)第四單元《無(wú)處不在的力》第三課，本課是在學(xué)生已經(jīng)對(duì)“力”有所了解的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)了解常見的力中的引力、重力，本課內(nèi)容圍繞牛頓從蘋果落地現(xiàn)象中

2024-11-19 00:46

蘇教版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的-文庫(kù)吧資料

【摘要】聲音是由物體產(chǎn)生的聲音是怎樣產(chǎn)生的？制造聲音尺子橡皮筋可能用到的材料：琴盒作業(yè)本27頁(yè)活動(dòng)記錄通過(guò)什么方法發(fā)出聲音我觀察到的現(xiàn)象由此，我知道聲音是產(chǎn)生的。鋼尺皮筋制造聲音2、正在發(fā)聲的物體出現(xiàn)什么現(xiàn)象？方法提示:對(duì)比觀察

2024-11-19 00:34

蘇教版科學(xué)四上空氣也是生命之源課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件空氣也是生命之源在水下我們能正常呼吸嗎？一、動(dòng)物離不開空氣所有活著的動(dòng)物都要呼吸，都需要空氣。一、動(dòng)物離不開空氣冬眠中的蛇一、動(dòng)物離不開空氣冬眠中的熊一、動(dòng)物離不開空氣冬眠中的青蛙一、動(dòng)物離不開空氣冬眠中的熊它們的心臟還跳嗎？還呼

2024-12-12 18:40

蘇教版科學(xué)四上我們周圍的空氣課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】探究問(wèn)題1：空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，不易被人察覺，你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或列舉生活實(shí)例證明空氣確實(shí)存在嗎？?將集氣瓶倒扣在水中，發(fā)現(xiàn)水不能全部進(jìn)入集氣瓶中，說(shuō)明集氣瓶中有空氣?將燃燒的木條伸入空的集氣瓶中，觀察到木條繼續(xù)燃燒，說(shuō)明集氣瓶中有空氣探究問(wèn)題2：空氣中有哪些成分？如何用實(shí)驗(yàn)證明這些氣體？?氧氣：將點(diǎn)燃的木

2024-12-12 18:41

蘇教版科學(xué)四上水的變化-文庫(kù)吧資料

【摘要】水的變化教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法、霧的形成原因。。，了解空氣中水蒸氣的形成。。。，了解水在自然界中的循環(huán)。知識(shí)與技能、霧、雨、露、霜、雪、冰、雹是大自然中水的多姿多彩的化身。、霧的成因。、露的成因。水蒸氣的成因。。，成為

2024-11-27 21:33

蘇教版科學(xué)四上空氣中有什么-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：3、空氣中有什么教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與技能1．學(xué)習(xí)用觀察、實(shí)驗(yàn)、思考、閱讀資料的方法分析空氣的成分。2．培養(yǎng)初步的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能?？茖W(xué)知識(shí)1．知道空氣是由不同氣體混合而成的，空氣中包含氧氣和氮?dú)獾取?．知道氧氣支持燃燒、氮?dú)獠恢С秩紵?．了解氧氣的用途。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)敢于發(fā)表自己的見解品質(zhì)和合作交流的科

2024-11-27 19:55

蘇教版科學(xué)四上分類(編輯修改稿)

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