【摘要】營養(yǎng)均衡嗎?餐次食品名稱用量(g)面包100g牛奶250g早餐蘋果80gg雞肉80g海帶30g鮮香菇10g素炒筍片萵筍75g西紅柿雞蛋湯2
2024-12-12 17:58
【摘要】《怎樣搭配食物》的教學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第四單元第二課第一課時。二、教材分析:本單元的教學(xué)內(nèi)容是關(guān)于人類健康生活的有關(guān)知識。學(xué)生通過上節(jié)課“我們吃什么”的學(xué)習(xí),知道了食物含有的主要營養(yǎng)成分和作用。由于各類食物含有的主要營養(yǎng)成分不同,要保證營養(yǎng)全面合理,還必須懂得科學(xué)搭配食物,掌握搭配食物的基本方法。食物金子塔是指導(dǎo)我
2024-11-27 19:55
【摘要】怎樣搭配食物食物中含有的六大營養(yǎng)成分碳水化合物蛋白質(zhì)脂肪維生素礦物質(zhì)水哪種食物最有營養(yǎng)?不同的食物所含的營養(yǎng)成分是不同的,我們不能說哪種食物最有營養(yǎng),也找不出一種包含了全部營養(yǎng)的食物。為了使我們均衡地獲得各種營養(yǎng),我們應(yīng)該知道怎樣搭配食物。怎樣搭配食物①食物金字塔分為幾
【摘要】《怎樣搭配食物》教案學(xué)時:30分鐘教學(xué)目的:了解健康的飲食教學(xué)重難點:食物鏈的規(guī)則教學(xué)內(nèi)容:過程與方法●做出自己一天的“食物金字塔”;●設(shè)計一天的食譜,并用食物卡片模擬配午餐。知識與技能●知道如何科學(xué)搭配食物,通過搭配食物,懂得營養(yǎng)全面合理的重要性;●培養(yǎng)學(xué)生查閱資料獲取知識的初步
【摘要】怎樣搭配食物教學(xué)目標:過程與方法“食物金字塔”。,并用食物卡片,模擬配制午餐。知識與技能知道如何科學(xué)搭配食物。情感、態(tài)度與價值觀增進對自己健康負責任的意識,注意合理飲食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)重難點:知道如何科學(xué)搭配食物。設(shè)計一天的食譜,并用食物卡片,模擬配制午餐。教學(xué)準備:教師
2024-11-28 00:47
【摘要】怎樣搭配食物射洪縣映祥實驗學(xué)校陳興武教學(xué)目標:1、意識到營養(yǎng)均衡才能健康成長。2、了解食物金字塔,并能根據(jù)食物金字塔評價自己的飲食結(jié)構(gòu)。3、知道合理搭配食物的基本要求,能設(shè)計科學(xué)合理的食譜。4、愿意用科學(xué)搭配事物的方法改善自己的飲食結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點:設(shè)計一份科學(xué)合理的食譜。教學(xué)難點:理解
2024-12-13 09:50
【摘要】《怎樣搭配食物》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)科學(xué)四年級上冊第四單元第二課二、教學(xué)目標1、知道營養(yǎng)均衡才能健康成長。2、了解食物金字塔的結(jié)構(gòu)和意義,并能根據(jù)食物金字塔評價自己的飲食結(jié)構(gòu)。知道合理搭配食物的要求,基本能設(shè)計科學(xué)合理的食譜。3、增強對自己健康負責的意識,愿意用科學(xué)搭配食物的方法改善自己的飲
【摘要】食物的消化往下頁主目錄(蘇教版)四年級科學(xué)上冊課件吃下去的食物依次去哪里了?討論:,發(fā)生了什么變化?,它要具有什么特征?的,它要具有什么特征?,它要具有什么特征?模擬實驗:在一個塑料袋里
2024-12-12 18:05
【摘要】色素,又名著色劑?你可曾注意到,商店櫥窗內(nèi)陳列著各色各樣的飲料,看了令人眼花繚亂。飲料所以會呈現(xiàn)各種顏色,是因為在飲料中加入了使用色素的緣故。?食用色素可分為食用天然色素與食用合成色素,天然色素一般較為安全,合成色素有些可能具有毒性,但由于合成色素成本低廉、色澤鮮艷、著色力強、色調(diào)多樣,仍被廣泛應(yīng)用
2024-12-12 18:41
【摘要】食物的消化往下頁主目錄(蘇教版)四年級科學(xué)上冊課件吃下去的食物依次去哪里了?討論:,發(fā)生了什么變化?,它要具有什么特征?的,它要具有什么特征?,它要具有什么特征?模
2024-12-12 18:39
【摘要】食物的消化教學(xué)目標:1、理解消化、消化系統(tǒng)概念。2、能說出消化系統(tǒng)組成,消化腺的種類。3、理解掌握消化的兩種方式。4、掌握口腔的消化作用。教學(xué)重點:消化、消化系統(tǒng)、消化的兩種方式。
【摘要】食物有下列這些營養(yǎng)成分找出食物中的營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。有了蛋白質(zhì),才能保證人的生長和發(fā)育。缺乏蛋白質(zhì)會導(dǎo)致營養(yǎng)不良,身體逐漸消瘦,兒童則體重增長緩慢。肉、魚、蛋、豆類含有豐富的蛋白質(zhì),對我們的身體發(fā)育十分重要。糖類和脂肪我們的運動需要能量,糖類和脂肪能提供給我們能量
2024-12-20 19:21
【摘要】2、怎樣搭配食物教學(xué)目標?知道如何科學(xué)搭配食物。?設(shè)計一天的食譜,,模擬配制午餐復(fù)習(xí)?我們知道不同的食物含有不同的營養(yǎng)物質(zhì),你能說一說嗎??糧食類:淀粉類食物含有豐富的碳水化合物,可供給我們的能量,支持我們的活動?魚、肉、蛋、奶、豆類:含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是我們長身體的需要?油脂類:油脂類食物含有
2025-05-05 02:22
【摘要】1.防腐劑可以防止由微生物引起的食品腐敗變質(zhì),延長食品的保存期,同時還具有防止由微生物污染引起的食物中毒作用。2.通過食物添加劑改變食物的色、香、味、形態(tài)和質(zhì)地,提高食品的感官質(zhì)量。3.食品應(yīng)盡可能滿足人們的不同需求。例如,糖尿病人不能吃糖,則可用無營養(yǎng)甜味劑替代甜味。4.過多的食用含有食物添加劑的食品,會導(dǎo)致身體各種不適
【摘要】你想選那份午餐呢?A餐:B餐:2?漢堡、香辣雞翅、薯條、爆米花?鮮雞湯、炒土豆、清蒸玉米、米飯注意觀察兩份套餐的原料從大自然中直接得到的是天然食品為了長期保存、便于食用,人工處理過的叫加工食品配料表:鮮橙汁果粒橙橙子白砂糖、果葡糖漿、濃縮果汁、檸檬酸、乳酸鈣、食用