再塑生命的人ppt-文庫(kù)吧資料
2025-08-11 01:09本頁(yè)面
【正文】 文老師還教“我”懂得“什么是愛(ài)”。 ”但是，在莎莉文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂(lè)和自由”。 by ARTCOM PT All rights reserved. Company Logo 我們一起見(jiàn)證了成功的再塑生命的歷程，那么同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)題目《再塑生命的人》該怎樣理解呢？ 從字 面意思 指“ 重新塑造生命、重新獲得生命 ”。 by ARTCOM PT All rights reserved. Company Logo 海倫最終戰(zhàn)勝困難，完成了生命的再生。 （ 2） 一系列鋪墊更突出了莎莉文老師對(duì)于海倫的重要意義。 “我心里盼著光明、光明！ 好處 ：（ 1） 通過(guò)鋪墊，渲染氣氛，促使讀者產(chǎn)生期待、盼望的迫切心情。 家里人匆匆忙忙的樣子，暗示不尋常的事要發(fā)生。 海倫凱勒怎樣認(rèn)識(shí)安妮莎莉文老師的？在安妮莎莉文出場(chǎng)前鋪墊了哪些內(nèi)容？這樣描寫有什么好處。凱勒 安妮 水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。 （教學(xué)技巧高超） 問(wèn)題探討 效 果 我恍然大悟，一下子理解了語(yǔ)言文字的奧秘。 （ 1）生命原貌： （像大霧中的航船） （ 2）生命之光： （與莎莉文老師的相識(shí)） （ 3 ）幸福的復(fù)蘇：（認(rèn)識(shí)具體事物、學(xué)習(xí)文字） “再塑生命”過(guò)程中是一帆風(fēng)順的嗎？ 挫折 ——不能分清“杯”和“水” 海 倫 我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中覺(jué)得特別痛快。 （第 13段） Copyright 169。 by ARTCOM PT All rights reserved. Company Logo 幸福的 復(fù)蘇 —— 生命中 擁 有了文字 我玩具， 教 “我 ”拼寫 洋娃娃 (doll） （第 6段） “我 ”拼寫 “針 ” （ pin) 、 杯子 (cop)、坐 (sit)等（第 7段） 領(lǐng) 悟到 “水 ”這個(gè)詞 就是手上流 過(guò) 的 清 涼而又奇妙的 東 西。 莎莉文 師 。 （第 2段） 個(gè) 陌生人握住了我的手，把我 緊緊 地抱在 懷中。 Copyright 169。 by ARTCOM PT All rights reserved. Company Logo 生命的原貌： 我的生命 像大霧中的航船 我正像大 霧 中的航船， 既沒(méi) 有指南 針 也 沒(méi) 有探 測(cè)儀 ，無(wú) 從 知道海港已 經(jīng) 非常 臨 近。討論：為什么海倫 n）把不同的事物混在一起，當(dāng)做同樣的事物談?wù)摗? ：美好的東西太多，一事接受 不完（看不過(guò)來(lái)）。 錦簇 ：（ jǐn c249。 by ARTCOM PT All rights reserved. Company Logo 然大悟：（ huǎng）形容忽然醒悟過(guò) 來(lái)。” 成語(yǔ) ： 現(xiàn)在多指讀書、學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻了解。） 形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。 堪： （ kān）非常疲乏，難以忍受。 by ARTCOM PT All rights
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