nknaaa乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-08-11 01:08本頁(yè)面
【正文】 算式先算小白兔寶寶一共需要多少棵白菜，再算小灰兔寶寶需要多少棵白菜，再加起來(lái)算。）（二）探索新知 觀察、初步發(fā)現(xiàn) 根據(jù)同學(xué)們剛才的發(fā)現(xiàn)，提問(wèn)能結(jié)合題意說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有這樣的規(guī)律嗎？（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境說(shuō)出兩個(gè)算式的運(yùn)算順序以及先算的是什么，后算的是什么：第一個(gè)算式一共有三個(gè)數(shù)字，運(yùn)算順序是先加后乘；第二個(gè)算式一共有四個(gè)數(shù)字，其中有兩個(gè)是一樣的，運(yùn)算順序是先乘再加，它們求的是同一個(gè)問(wèn)題，只是運(yùn)算順序發(fā)生了改變，運(yùn)算的步數(shù)不同，結(jié)果都是相同的。） 有一天，兔媽媽看兔寶寶們表現(xiàn)特別好決定給孩子們拔一些新鮮的紅蘿卜作為獎(jiǎng)勵(lì)，兔媽媽給兔寶寶準(zhǔn)備午餐時(shí)遇到了一些困難，大家愿意去幫幫它嗎？學(xué)生獨(dú)立思考，自由列式，再匯報(bào)。 教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、練習(xí)紙。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、比較、抽象概括出乘法分配律。數(shù)學(xué)思考及問(wèn)題解決通過(guò)講練結(jié)合，設(shè)計(jì)相應(yīng)的練習(xí)題，逐步理解抽象的乘法分配律?！苯虒W(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能（1）使學(xué)生結(jié)合具體的問(wèn)題情境經(jīng)歷探索乘法分配律的過(guò)程，理解并掌握乘法分配律。最后我們?cè)侔阉鶎W(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際加以運(yùn)用，鞏固學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)的記憶。本節(jié)課是本單元的教學(xué)重難點(diǎn)，對(duì)提高學(xué)生的計(jì)算能力有著重要的作用，因此本節(jié)課具有非常重要的作用?！冻朔ǚ峙渎伞方虒W(xué)設(shè)計(jì) 咸陽(yáng)市秦都區(qū)中華路小學(xué) 張楠【教材依據(jù)】 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第五節(jié)課。 設(shè)計(jì)思路 指導(dǎo)思想 在新課程理念指導(dǎo)下，通過(guò)仔細(xì)研讀教材和教參，本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念如下:通過(guò)教師的一系列的
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