【摘要】感受文化的影響導(dǎo)入:老師:教師節(jié)我收獲了兩個(gè)感動(dòng):一個(gè)是看電視劇《傻春》,一個(gè)是教師節(jié)早晨收到學(xué)生祝福短信。電視劇、手機(jī)短信屬于文化,體現(xiàn)文化對(duì)我的影響。(《傻春》講述的是一個(gè)大家庭的長(zhǎng)女承擔(dān)起母親的責(zé)任,含辛茹苦把弟弟妹妹們拉扯大,又在重重困難襲來之時(shí)不離不棄,維持家庭團(tuán)結(jié)的故事,主人公雖然看著有幾分“傻”
2025-07-03 15:11
【摘要】第1頁(共4頁)第二課文化對(duì)人的影響第一框感受文化影響導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)識(shí)記文化生活對(duì)人們交往方式、思維方式和生產(chǎn)方式的影響及其特點(diǎn)。從豐富的文化生活材料入手,培養(yǎng)學(xué)生的分析、概括、比較能力。2、能力目標(biāo)從豐富的文化生活材料入手,培養(yǎng)學(xué)生的分析、概括、比較能力。3、情感、
2024-12-01 13:18
【摘要】感受文化的影響—必修③第二課第一框本課時(shí)通過宜春市“好人文化”為時(shí)政素材導(dǎo)入,讓學(xué)生初步感受文化對(duì)人的影響,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲;然后以孟母三遷故事、15年春季祭孔大典、不同民族和國(guó)家的不同交往方式等素材引導(dǎo)學(xué)生探究文化對(duì)人的影響的來源
2024-11-18 03:22
【摘要】第一篇:《感受文化影響》教案 《感受文化影響》教案 情景導(dǎo)入 活動(dòng)一:組織學(xué)生討論分析下面幾幅奧運(yùn)圖片。 2001年北京時(shí)間7月13日22:10,北京獲得第29屆2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán),如今圓...
2024-10-21 04:06
【摘要】第一篇:感受文化影響說課稿 《感受文化影響》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家上午好! 今天我要說課的題目是:《感受文化的影響》。我說課的程序是說教材——說教學(xué)策略(包括教法和學(xué)法)——教學(xué)過程——教...
2024-11-09 18:43
【摘要】第一篇:感受文化影響--教案 【課題】《感受文化影響》【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo):文化對(duì)人的影響的來源;文化對(duì)人的影響的表現(xiàn);文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)。 2、能力目標(biāo):能結(jié)合材料或舉例分析、說明文化...
2024-11-09 22:02
【摘要】感受文化的影響文化影響的面面觀文化對(duì)人的影響,來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)文化對(duì)人的影響文化影響人們的交往行為和交往方式文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)、思維方式潛移默化的影響文化對(duì)人的影響,具有潛移默化的特點(diǎn)人們接受健康向上文化的影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過程深遠(yuǎn)持久的影響文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)而
2025-07-25 02:20
【摘要】第一篇:感受文化的影響 高二《文化生活》導(dǎo)學(xué)案 第二課第一框感受文化影響 姓名:班級(jí): 【預(yù)習(xí)提綱】 一、文化影響面面觀 (一)文化影響人們的交往 (二)文化影響人們的思維方式 二、潛...
2024-10-21 09:53
【摘要】第一篇:《感受文化影響》習(xí)題演練 《感受文化影響》習(xí)題演練 一、單項(xiàng)選擇題:(每小題4分,共48分) 1.某校通過組織學(xué)生觀看紅色影片、舉辦“歌唱祖國(guó)”校園合唱文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),慶祝建國(guó)64周年...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:感受文化影響的說課稿 人教版高中思想政治必修三第一單元第二課第一框 《感受文化影響》的說課稿 學(xué)科教學(xué)(思政)2012120004李王琴 今天我要說課的內(nèi)容是人教版高中思想政治必修三第...
2024-11-09 18:58
【摘要】第一篇:感受文化的影響教案 《感受文化影響》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課標(biāo)解讀:描繪當(dāng)前文化生產(chǎn)和消費(fèi)蓬勃發(fā)展的狀況:評(píng)述文化生活對(duì)人們交往方式、思維方式和行為方式的影響。 二、學(xué)情分析:高中生知識(shí)基礎(chǔ)寬廣...
【摘要】一、感受文化影響第二課文化對(duì)人的影響o數(shù)學(xué)零體育球語文句號(hào)英語區(qū)音樂停頓面對(duì)同一符號(hào),各位老師的
2024-11-24 21:27
【摘要】第二課文化對(duì)人的影響你從這兩幅畫面中發(fā)現(xiàn)了哪些文化上的區(qū)別?你還能舉出更多的事例嗎?歡度圣誕節(jié)中西方在傳統(tǒng)節(jié)日上也有很大的不同歡度春節(jié)(一)文化影響面面觀1、文化對(duì)人影響的來源:特定的文化環(huán)境和文化活動(dòng)(1)文化影響人們的交往行為和交往方式影
【摘要】一、感受文化影響(一)、文化影響面面觀往行為和交往方式書信電話上網(wǎng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式?你吃飯了沒有?Doyouhavebreakfast?Doyouhavelunch?Doyouhavesupper?(二)、潛移默化的影響中秋月餅端午粽子煲湯
【摘要】文昌市實(shí)驗(yàn)高中高二政治組第二課文化對(duì)人的影響感受文化影響目標(biāo)定位。。(難點(diǎn))。(重點(diǎn)),積極參加健康有益的文化活動(dòng)。一、文化影響面面觀:(1)來自特定的_________。(2)來自各種形式的_________。:(1)文化影響人們的交往_____和交往_
2024-11-29 02:20