數(shù)學課件九年級數(shù)學銳角三角函數(shù)-文庫吧資料

【摘要】銳角三角函數(shù)執(zhí)教者溫嶺市三中葉望秀ABC“斜而未倒”BC=AB=意大利的偉大科學家伽俐略，曾在斜塔的頂層做過自由落體運動的實驗.．α銳角三角函數(shù)12=當∠A=30°時BC∠Ａ的對邊斜邊＝AB

2025-05-11 15:04

九年級數(shù)學下冊第二十八章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)2813特殊角的三角函數(shù)值-文庫吧資料

【摘要】第3課時特殊角的三角函數(shù)值學前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的對邊與斜邊的比叫做∠A的,記作sinA,即==;把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的,記作cosA,即cosA==;把∠A的對邊與鄰邊的比叫做

2025-06-23 20:12

九年級數(shù)學銳角三角函數(shù)教學設計-文庫吧資料

【摘要】《銳角三角函數(shù)》教學設計徐家教【設計思想】1、指導思想：教學中要充分體現(xiàn)數(shù)學教學是數(shù)學活動（研究與應用）、學生是數(shù)學學習主人的觀念，以培養(yǎng)學生自主學習能力和促進探究意識為重點，以誘思探究理論為指導思想。2、設計理念：在數(shù)學教學中滲透數(shù)學思想方法，發(fā)展思維能力，形成空間觀念，提高學生運用所學知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)新意識。3、教材分析：《銳角三角函數(shù)》是人

2025-04-10 03:04

新北師九級數(shù)學銳角三角函數(shù)及其應用-文庫吧資料

【摘要】黃岡教育銳角三角函數(shù)的應用復習學案【典例解析】例1為了測量停留在空中的氣球的高度，小明先站在地面上某點觀測氣球，測得仰角為30°，然后他向氣球方向前進了50m，此時觀測氣球，測得仰角為45°．，小明如何計算氣球的高度呢（）

2025-06-13 19:37

九年級數(shù)學銳角三角函數(shù)教學設計-文庫吧資料

【摘要】 九年級數(shù)學《銳角三角函數(shù)》教學設計 教材分析 本節(jié)是在學生學完銳角的正切函數(shù)后的繼續(xù)，學習正弦、余弦的過程和學習正切的過程類似，在引出定義后，要求學生自己找出特殊角的三角函數(shù)值，并通過使用...

2025-04-05 07:04

蘇科版九下銳角三角函數(shù)的簡單應用-文庫吧資料

【摘要】公園里，小明和小麗開心地玩蹺蹺板，當小麗用力將4m長的蹺蹺板的一端壓下并碰到地面,此時另一端離地面角嗎？4mABCsinA=BCAB?如果小麗將蹺蹺板壓下后，離地面還有，那么蹺蹺板與水平面的夾角是多少？1m如圖,當奇奇乘坐登山纜車的吊箱經(jīng)過點A到

2024-12-16 12:31

76銳角三角函數(shù)的簡單應用(2)課件-文庫吧資料

【摘要】仰角俯角視線視線水平線O2、當從高處觀測低處的目標時,視線與水平線所成的銳角稱為俯角.1、當從低處觀測高處的目標時,視線與水平線所成的銳角稱為仰角.若已知樓CD高為30+10米，其他條件不變，你能求出兩樓之間的距離BD嗎？3問題1:如圖，A

2024-08-08 06:28

九年級數(shù)學下冊第二十八章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)第1課時銳角三角函數(shù)一課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時銳角三角函數(shù)（一）數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.在Rt△ABC中，∠C=90°，我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的_____，記作_____，sinA=

2025-06-23 20:05

九年級數(shù)學下冊第二十八章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)第2課時銳角三角函數(shù)二課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第2課時銳角三角函數(shù)（二）數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.如圖28-1-11，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c，∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的_______，即cosA=____，∠A

2025-06-21 12:03

九年級數(shù)學下冊第28章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)1課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】標：利用相似的直角三角形,探索直角三角形的銳角確定時,它的對邊與斜邊的比是固定值,從而引出正弦的概念.（難點）標：理解銳角的正弦的概念，并能根據(jù)正弦的概念進行計算.（重點）推理目標：通過觀察、比較、分析、概括得到銳角的正弦概念，體會由特殊到一般的數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生的歸納推理能力.滲透數(shù)形

2025-06-21 22:41

銳角三角函數(shù)的簡單應用教學反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：銳角三角函數(shù)的簡單應用教學反思 反思一：銳角三角函數(shù)的簡單應用教學反思 直角三角形中邊角之間的關系，是現(xiàn)實世界中應用最廣泛的關系之一。銳角三角函數(shù)在解決現(xiàn)實問題中有著重要的作用，因此，學好...

2024-10-29 07:13

九年級數(shù)學下冊第28章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)3課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】推理目標：能根據(jù)三角函數(shù)的概念推導出特殊角的三角函數(shù)值，培養(yǎng)學生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)的能力.（難點）標：（1）熟記30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,能熟練計算含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)的代數(shù)式；（重點）（2）能根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出對應的

2025-06-21 22:35

九年級數(shù)學下冊第二十八章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二十八章●第一節(jié)銳角三角函數(shù)九年級|下冊問題引入問題1⑴相似三角形的對應邊之間有什么關系？⑵在直角三角形中，30°角所對的直角邊不斜邊有什么關系？⑶在直角三角形中，斜邊不兩條直角邊之間有什么關系？問題2據(jù)研究，當高跟鞋的鞋底不地面的夾角為11°度左右時，人腳的感覺最舒適。假設美女腳前掌到

2025-06-21 12:04

九年級數(shù)學下冊第二十八章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)第3課時銳角三角函數(shù)值課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時銳角三角函數(shù)值數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.sin30°=_____；cos30°=____；tan30°=_____；sin45°=_____；cos45°=_____；tan45

2025-06-21 12:03

九年級數(shù)學下冊第28章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)第3課時特殊角的三角函數(shù)值習題講評-文庫吧資料

【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-24 03:40

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