【摘要】郵局學(xué)校小明家商店大膽猜測(cè):三角形的兩條邊的和要比第三邊大是不是每個(gè)三角形任意兩邊的和,都一定大于第三邊呢?建議:任意畫(huà)一個(gè)三角形。量一量、比一比進(jìn)行驗(yàn)證。
2024-08-08 00:21
【摘要】三角形三邊的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊。,經(jīng)歷操作、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證的探究過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力。。教學(xué)重點(diǎn):掌握“三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊”的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用三角形三邊的關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一、談話(huà)引入:生
2024-11-30 00:40
【摘要】三角形三邊的關(guān)系德惠市岔路口鎮(zhèn)中心小學(xué)劉士妨實(shí)驗(yàn)報(bào)告單第一邊長(zhǎng)度第二邊長(zhǎng)度第三邊長(zhǎng)度能否圍成三角形任意兩條邊的和與第三邊的關(guān)系6厘米3厘米1厘米6+316+131+36
2024-07-31 00:27
【摘要】全等三角形一.教學(xué)地位和作用全等三角形是《三角形》這一章的主線(xiàn),在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,等腰三角形、直角三角形、線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)、角的平分線(xiàn)等內(nèi)容都要通過(guò)證明兩個(gè)三角形全等來(lái)加以解決;在能力培養(yǎng)上,無(wú)論是邏輯思維能力、推理論證能力,還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,都可在全等三角形的教學(xué)中得以培養(yǎng)和提高。因此,全等三角形的教學(xué)對(duì)全章乃至以
2024-11-27 10:57
【摘要】三角形的三邊關(guān)系三角形的穩(wěn)定性四邊形的不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性具體指的是什么意思?奇怪嗎?變形“金剛”1、以線(xiàn)段a、b、c為邊做一個(gè)三角形abc做一做2、以線(xiàn)段a、b、c、d為邊做一個(gè)四邊形dcba三角形的穩(wěn)定性:三角形三條邊的長(zhǎng)確定,則三角形的
2024-11-17 07:40
2024-11-20 18:35
【摘要】1《三角形三邊的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)-何雙雙(長(zhǎng)春鎮(zhèn)三小)(一)教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》(人教版)四年級(jí)下冊(cè)第82頁(yè)。(二)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:理解掌握“三角形任意兩邊之和大于第三邊”,初步培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作、抽象概括等自主探究數(shù)學(xué)規(guī)律的能力,培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂(lè)于探索的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
【摘要】①②③①②③①②③④溫馨提示::任選一個(gè)三角形,量出三邊的長(zhǎng)度并填入表格。:計(jì)算三角形中任意兩邊之和,再與第三邊比較。:將你的發(fā)現(xiàn)與同桌互相交流。從學(xué)校到少年宮有幾條路線(xiàn)?走哪一條最近?為什么?學(xué)校少年宮郵局abcde√√
2024-11-30 01:20
【摘要】第二課時(shí)三角形的三邊關(guān)系泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)、探索發(fā)現(xiàn)、猜想驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)揭示并初步應(yīng)用三角形三邊關(guān)系即“三角形的任何兩邊之和大于第三邊”的活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展空間觀(guān)念,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力、動(dòng)手操作能力,體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”“用數(shù)學(xué)”的樂(lè)趣。、發(fā)
2024-12-16 12:06
【摘要】回顧與思考在《小車(chē)下滑的時(shí)間》中:支撐物的高度h和小車(chē)下滑的時(shí)間t都在變化,它們都是變量.其中小車(chē)下滑的時(shí)間t隨支撐物的高度h的變化而變化,支撐物的高度h是自變量小車(chē)下滑的時(shí)間t是因變量練一練嬰兒在6個(gè)月、1周歲、2周歲時(shí)體重分別大約是出生時(shí)的2倍、3倍、4倍,6周歲
2024-12-06 01:02
【摘要】精品資源《三角形三邊的關(guān)系》教學(xué)簡(jiǎn)案桐鄉(xiāng)市茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué) 錢(qián)建洪教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)第82頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)探究三角形三邊之間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊的和大于第三邊。2、通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作、驗(yàn)證、合作交流,經(jīng)歷探究發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、思考、抽象概括的能力。教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)引入1、說(shuō)說(shuō)對(duì)三角形的了解。
2025-05-17 22:38
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系,同學(xué)們要掌握“兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊”的性質(zhì),能夠應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)解決實(shí)際的問(wèn)題。像這樣由三條線(xiàn)段首尾相接圍成的圖形叫三角形。用一根木棒做一個(gè)三角形的架子,怎么辦?魯班當(dāng)兩根小棒的長(zhǎng)度和小于第三根小棒時(shí),不能?chē)扇切巍?/span>
2024-11-19 22:38
【摘要】華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第14章勾股定理直角三角形三邊的關(guān)系專(zhuān)題練習(xí)題1.如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B都是格點(diǎn),則線(xiàn)段AB的長(zhǎng)度為( )A.5B.6C.7D.252.在Rt△ABC中,斜邊BC=8cm,則AB2+BC2+AC
2025-01-21 16:56
【摘要】一.選擇題(共10小題)1.(2017?舟山)長(zhǎng)度分別為2,7,x的三條線(xiàn)段能組成一個(gè)三角形,x的值可以是( ?。〢.4 B.5 C.6 D.9【分析】已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和7,根據(jù)在三角形中任意兩邊之和>第三邊,任意兩邊之差<第三邊;即可求第三邊長(zhǎng)的范圍,再結(jié)合選項(xiàng)選擇符合條件的.【解答】解:由三角形三邊關(guān)系定理得7﹣2<x<7+2,即5<x<9.因此,本題的第三
2024-08-17 23:52
【摘要】 : (1)三角形兩邊長(zhǎng)分別為25cm和10cm,第三條邊與其中一邊的長(zhǎng)相等,則第三邊長(zhǎng)為?----------?cm。?? (2)等腰三角形兩邊為5cm和12cm,則周長(zhǎng)為------...
2025-04-03 03:24