jriaaa學校信息化建設規(guī)劃-文庫吧資料
2024-08-17 18:39本頁面
【正文】 劃”方案的大框架V1和V5對比序號有哪些改進？為什么如此改進？1在學校規(guī)劃方面，讓教師、學生、家長多方參與，聽取各方意見，謀劃學校長遠規(guī)劃和發(fā)展。在硬件方面，按標準化學校的標 準裝備校園網(wǎng)、語音室、多媒體教室、 電子閱覽室和圖書管理系統(tǒng)、電子監(jiān) 控系統(tǒng)。 促進具有一定信息技術操作技能 的教師成長，以此來帶動一大批 教師參與，推動學生的信息化進 程，使我校的信息建設走在其他 學校前頭。 努力為學生的學習和發(fā)展創(chuàng)設豐 富多彩的教育環(huán)境，組織學生參 加上級有關部門舉行的各類信息 技術競賽活動；建立一支適應教 育現(xiàn) 代化、信息化的教師隊伍。成立學校以校長為首的信息 化工作領導小組，全面領導學校 信息化建設工作。領導課程教學實施教育信息化工程是一項開拓創(chuàng) 新工程，要教育廣大師生共同參與、 銳意進取，做學校的主人，做教育教 學改革的帶頭人。營造育人文化全體教職工進一步轉(zhuǎn)變觀念，深刻理 解認識現(xiàn)代教育技術的功能 和作 用，明確學校教育現(xiàn)代化和教 育信 息化建設的重要性和緊迫性， 樹立 現(xiàn)代化教育新理念，營造良好的現(xiàn)代 教學氛圍。 完善信息化硬件設施，建成較高服務 功能的校園網(wǎng)絡體系及高質(zhì)量的學 校網(wǎng)站；使全體教師能較熟練地使用 校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)進行教育、教學和管 理，初步實現(xiàn)信息教育的數(shù)字化、網(wǎng) 絡化、智能化和無紙化辦公；積極推 進綜合實踐課為主的校本課程。學校通過對現(xiàn)代化教學資源的真正利用，可以激發(fā)教師、學生工作和學習的與發(fā)現(xiàn)的興趣，培養(yǎng)自主學習能力和協(xié)作能力，拓展學生的課外知識，可促進學生個性化成長等有諸多益處。技術應用反思（說明：此部分需要重點說明技術是否真正促進教學）學校信息化的切入點包括營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理。項目執(zhí)行過程記錄（說明：此部分需要重點說明在項目中關注的技術要素）、一體化（無線路由器與光貓合體）光貓接入；，一律裝入機柜之內(nèi)；、密碼有電信公司統(tǒng)一制表提供學校，再由學校通知用戶。、綜合樓利用端午節(jié)放假集中進行施工。項目實施問題診斷與處理問題（說明：此部分可以描述可能遇到的問題或?qū)嵤┻^程中遇到的問題），由學校與電信部門協(xié)商隨時解決； 質(zhì)量實行“三包”，若出現(xiàn)問題，由電信部門聯(lián)系供貨廠家全權負責 更換或維修；，廠家免費 更換、維修設備，屬于使用不當出現(xiàn)的問題，由學校和電信部門共同 處理解決。其它4 月 30 日開始施工，8 月 20 日前完成調(diào)試、驗收并交付使用。項目實施過程設計技術層面
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