法制教育講稿：中學生人際交往與犯罪-文庫吧資料
2024-08-17 17:28本頁面
【正文】 束，才會逐漸形成良好的文明習慣，也才能使自己走好今后每一步。那犯的是什么罪呢？這個罪名就是尋釁滋事罪。如果在座有的同學有這樣的惡習，我勸你們趕快改正，不然到那時后悔就晚了。這些情況也許在我們當中是不存在的，但是我認為要值得大家警惕。還有一些青少年，他們在生活中無所追求，無所事事，以追求刺激為樂趣，有的甚至不為恥，反以為榮，愚蠢妄知地“惡作劇”。這個真實的案例，每年都在發(fā)生，雖然發(fā)生在不同的個體身上，但是有一點是相同的，那就是他們大多是青少年，大多是不講原則、不講是非的進行“講義氣”，對此，我希望大家要引以為戒。雖然不到100元，但是由于搶劫屬于性質(zhì)嚴重的犯罪，二人是用暴力、脅迫的方法非法占有他人財物，按照刑罰規(guī)定最低法定刑也要判處3年以上刑罰，也就是要坐3年以上牢。而孫某覺得不參加屬于不講“義氣”，不夠朋友，于是就和這個社會青年一起攔住這三個學生。如，某學校的一個學生孫某，因嚴重違反校紀校規(guī)被學校開除，后輟學在家無所事事，一天，有一個社會青年中午喊他到外面去玩玩，同去的還有另外一個學生周某。作為真正的人際交往應(yīng)該建立在直摯誠實、互相幫助、共同進步的基礎(chǔ)上，而許多青少年犯罪的人是從所謂的“交情”出發(fā)，認為“江湖義氣才夠朋友”、“割頭不換、兩肋插刀才算友誼”。而這六年本來是應(yīng)當在美麗的校園中與同學們一起度過的，就是因為缺乏自控能力而不得不在監(jiān)獄中度過。一天，他從一個錄像上看到放火行為，竟然心生歹念，也想學著錄像中的行為去報復(fù)同學，于是就在一天晚上帶上打火機等摸到同學家門口放起火來，后來因火情及時發(fā)現(xiàn)被撲滅沒有得逞。在某中學借讀。非分所得不僅沒有得到，而且還獲得了牢獄之苦，更為自己今后的人生添上了一筆難以抹去的污點。有一天，兩人一起上網(wǎng)到很晚，張某就邀請錢某住到他家里，晚上錢某見張某家大人不在家，就趁張某睡著后將張某的父母的金首飾、手機等東西悄悄偷走，然后拿到外面變賣現(xiàn)金后自己花用。五是在個性傾向上，表現(xiàn)出非分的物欲、占有欲等等。別人比他強，他心生嫉妒。你叫他說怎樣好好學習本領(lǐng)，將來怎樣建設(shè)國家，他不感興趣。但是，同學們，我希望你們了解一個社會事實，那些在社會有地位的、有修養(yǎng)的人不一定都是在校學習最優(yōu)秀的，但有一點是共同的，就是一定要有理想，理想說大了有點空，從具體到每一個個體的人，娜就是要有正確的人生目標，這個目標包括近期、中期、遠期的目標，近期的目標對同學們而言，就是要遵守校級校規(guī)，遵守法律法規(guī)，通過自己的不懈努力學到能對自己今后的工作和社會有用的本領(lǐng)。不良個體在我們學生中往往表現(xiàn)為：一是在認識水平上，以自我為中心，缺乏理想。二、不良個體交往與犯罪在犯罪學中，不良個體指存在反社會人格傾向的社會人，也就是說，一個人對各種社會行為準
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