大學(xué)生人際交往調(diào)查論文-文庫吧資料
2025-05-21 18:27本頁面
【正文】 學(xué)校有關(guān)提高社會適應(yīng)與社會交往能力的講座多不多： □非常頻繁 □偶然舉辦 □幾乎沒有 你是否積極主動參加此類講座： □經(jīng)常參加 □偶爾參加 □不參加 你認為參加就業(yè)指導(dǎo)課對就業(yè)是否有促進作用： □作用 顯著 □ 作用不明顯 □ 毫無作用 你對自己的未來是否進行過職業(yè)規(guī)劃： □有明確的職業(yè)規(guī)劃 □ 考慮過，但對未來茫然 □沒有考慮過 你對自己未來的就業(yè)有信心嗎： □非常有信心 □較有信心 □較沒信心 □很沒有信心 1你認為自己的社交能力如何？ 調(diào)查報告 第 15 頁 □能自如地和所有人打交道 □一般 □有些方面需要提高 □不好，和人交往時不知所措 1你認為自己的語言表達能力如何： □很容易和他人溝通 □反復(fù)敘述才能表達清楚 □別人經(jīng)常不理解我的談話 1你能否體察到周圍同學(xué)情緒情感的變化： □非常敏感 □經(jīng)別人聊起才有所察覺 □很難察覺 □不關(guān)心 1當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)遇到 挫折影響其學(xué)習(xí)生活時，你采取何種態(tài)度： □漠不關(guān)心 □給與稍微的關(guān)心 □主動幫助同學(xué)解決困難 □告知輔導(dǎo)老師 1當(dāng)你遇到麻煩時的傾訴方式是： □從不向任何人傾訴 □只向關(guān)系極密切的 12 個人傾訴 □如果朋友主動詢問，你會說出來 □主動傾訴自己的煩惱，以獲得理解和支持 1你是否善于控制自己的情緒和情感： □總能掩飾自己的情感 □能夠控制，并泰然處之 □能夠控制，但內(nèi)心產(chǎn)生極大的沖突 □無法控制，常喜形于色 1在社會交往中， 你的處境通常是： □成為主角，引導(dǎo)談話的主題 □被動地跟隨他人談話 □常調(diào)查報告 第 16 頁 常被忽視 1你能否在他人面前自由無障礙的表達自己的思想和情感： □很善于表達自己 □不能準確表達自己 □因為害羞不敢表達 1你認為自己的社會適應(yīng)能力如何： □對社會非常了解，能很快適應(yīng) □對社會有一定了解，適應(yīng)沒有困難 □與社會接觸不多，適應(yīng)社會有困難 □困難很大，不想踏入社會 你希望通過哪些些途徑鍛煉自己的社會交往能力： 調(diào)查報告 第 17 頁 六 、 數(shù)據(jù)分析 性別 比例 :男 : 女 =31:19 籍貫 比例 :城市 : 農(nóng)村 =9:41 獨生子女 比例 :是 : 否 =11:39 父親文化程度 比例 :小學(xué)及以下 :初中 :高中 :大學(xué)及以上=10:22:7:11 母親 文化程度 比例 :小學(xué)及以下 :初中 :高中 :大學(xué)及以上=25:12:6:7 學(xué)生干部 比例 ：是 :否 =10:40 家庭經(jīng)濟情況 比例 ：優(yōu) :中等 :差 =0:16:34 以下是我們抽取問卷中幾個具有代表性的題目 ,對其進行人數(shù)和百分比的統(tǒng)計 ,結(jié)果 表示為 :(人數(shù) ； 百分比 ) 你是否 接受過學(xué)校心理咨詢老師給予的專業(yè)指導(dǎo)和幫助： □ 是 ， 效 果 顯 著 (0) □ 是 ， 效 果 不 明 顯 (3 。 麥肯（ Matthew McKay） （美國）瑪莎 范寧（ Patrick Fanning 《 社交中的 100 個心理謀略 》 作 者：毛芝海 出版社 ： 中國致公出版社 出版時間： 2021 年 06 月 《 有一種溝通叫妥協(xié) —— 鑄就人生勵志經(jīng)典 》作者 /編者 青瓷 出版社 ： 內(nèi)蒙古人民出版社 出版時間 2021121 《 720176。 麥肯（ Matthew McKay（美國）瑪莎 調(diào)查報告 第 12 頁 四、 參考文獻 《大學(xué)生人際交往指導(dǎo)》 作者： 桂世權(quán) 西南交通大學(xué)出版社出版 《 卡內(nèi)基溝通與人際關(guān)系 》 《 720176。 健康發(fā)展 “ 人際交往中的喜歡與厭惡，接近與疏遠是相互的 ”這是 《 社交中的
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