地理學(xué)習(xí)方法十“抓”談-文庫(kù)吧資料
2024-08-17 15:05本頁(yè)面
【正文】 法上有著與其他學(xué)科許多共同點(diǎn)?！ 。?）人類面臨的問(wèn)題——資源、人口、環(huán)境?！ 。?）國(guó)內(nèi)外新開(kāi)辟的自然保護(hù)區(qū)和旅游勝地?！ 。?）國(guó)內(nèi)外重大經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目的開(kāi)工和竣工。所以，對(duì)報(bào)刊上的“新聞”不可不留神。 3. 無(wú)論是平面圖、立體圖，還是示意圖、景觀圖，要求能畫出大體輪廓，以加深印象和記憶?！ 榱伺囵B(yǎng)查閱、填繪地圖習(xí)慣，要求： 1. 書上的圖必須一一理解，學(xué)會(huì)分析、應(yīng)用?！ ⊥ㄟ^(guò)反復(fù)練習(xí)，熟練掌握計(jì)算技巧，從計(jì)算結(jié)果中，闡明地理事物的性質(zhì)、特征及其變化規(guī)律。 8. 人口密度與人口自然增長(zhǎng)率的計(jì)算?！ ?. 太陽(yáng)高度角的計(jì)算?！ ?. 絕對(duì)高度、相對(duì)高度與等高線的計(jì)算。為了培養(yǎng)、提高地理運(yùn)算能力，要做如下分類練習(xí)； 1. 比例尺與圖上距離、實(shí)際距離換算。如同緯度的歐洲西部和北美，為什么歐洲西部是以溫帶海洋性氣候?yàn)橹?，而北美卻以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?？解決此問(wèn)題，我們可以對(duì)照兩個(gè)區(qū)的地形圖，用表格來(lái)比較它們所處的緯度位置。 七、抓“對(duì)比”找“異同” 在地理學(xué)習(xí)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多相似或類似的概念、原理、規(guī)律等。但在實(shí)際中，我們發(fā)現(xiàn)，它們的分布并非都沿緯線分布，那么，這又是什么原因呢？經(jīng)仔細(xì)觀察和分析，我們發(fā)現(xiàn)它們的分布還與地表形態(tài)、海陸熱力性質(zhì)、洋流、人為活動(dòng)等因素有關(guān)。如，太陽(yáng)輻射在地理表面的分布是沿緯線分布的，根據(jù)其熱量的分布狀況，我們將全球化分為五帶?！ ×?、抓“一般”推“特殊” “一般”往往代表的是普遍現(xiàn)象，當(dāng)這種一般現(xiàn)象出現(xiàn)了異常，就必然有其特殊性。如通過(guò)觀察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系
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