古詩(shī)鑒賞(20xx年新題型)-文庫(kù)吧資料
2025-08-10 14:53本頁(yè)面
【正文】 請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。離懷正無(wú)奈，況復(fù)聽(tīng)啼鵑。與鷗分渚泊，邀月共船眠。簡(jiǎn)述作用 抒發(fā)某思想感情。你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么？（二）答案格式概述表現(xiàn)手法 指出某字更好。三、語(yǔ)言煉字類（一）提問(wèn)方式某句中的某字用得相當(dāng)精妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。設(shè)想閨中人望月思念自己，表達(dá)自己對(duì)閨中人的思念之情。問(wèn)題：下片作者是如何抒情的？參考答案： ①側(cè)面描寫(xiě)。①丁零：古代少數(shù)民族名。除是朱顏，不共春銷歇。去去丁零①愁不絕，那堪客里還傷別。（1分）例題5蝶戀花【清】納蘭性德 盡日驚風(fēng)吹木葉。（2分） ②前兩句既點(diǎn)出了燕雁隨季節(jié)而飛的“無(wú)心”，又暗示了詞人自己性情的純?nèi)翁烊?；?分）第三句寫(xiě)山容陰沉不開(kāi)，似呈清寂愁苦之色；第四句寫(xiě)黃昏時(shí)分正醞釀著一番雨意，描繪出了雨意酣濃垂垂欲下的江南煙雨風(fēng)景。問(wèn)題：請(qǐng)從修辭手法的角度簡(jiǎn)要賞析詞作的上片。憑欄懷古。第四橋邊，擬共天隨往。數(shù)峰清苦清苦。（1分）“清月共嬋娟”描繪出一幅一輪明月灑下清輝的美麗幽靜畫(huà)面，既從側(cè)面表現(xiàn)了音樂(lè)演奏之動(dòng)聽(tīng)，表達(dá)出詩(shī)人的贊美之情，也增添了回味的空間。（1分）“芳音何更妙”，哪里還有比這更美妙的聲音啊，直接表達(dá)了詩(shī)人對(duì)箏的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音的贊美之情。 問(wèn)題：這詩(shī)歌的尾聯(lián)使用了多種表達(dá)技巧，請(qǐng)指出并結(jié)合詩(shī)句加以分析。翠佩輕猶觸，鶯枝澀未遷。（2分）例題4箏張祜綽綽下云煙，微收皓腕鮮。②主要運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。問(wèn)題：這首詞的上闋表達(dá)了農(nóng)人怎樣的感情？主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？（6分）參考答案： ①上闋表達(dá)了農(nóng)人因?yàn)椤坝晁畡颉倍a(chǎn)生的欣喜之情。（3分） 怨深怨重，裸露無(wú)遺。百花盛開(kāi)的陽(yáng)春，應(yīng)是熱鬧非凡，然而宮門卻寂寂鎖閉。（5分）參考答案： 反襯。含情欲說(shuō)宮中事，鸚鵡前頭不敢言。 這樣寫(xiě)充分表達(dá)了對(duì)友人和往昔歲月的深切思念。參考答案： 對(duì)比（對(duì)照、映襯）手法。④瘴：瘴氣，熱帶或亞熱帶森林中的濕熱空氣。②《史記》中說(shuō)大文豪司馬相如很窮，“家居圖四壁立”。寫(xiě)此詩(shī)時(shí)黃庭堅(jiān)在北方德州做官。①黃庭堅(jiān)：宋代詩(shī)人。持家但有四立壁②，治病不蘄三折肱③。（三）典型例題1寄黃幾度黃庭堅(jiān)①我居北海君南海，寄雁傳書(shū)謝不能。這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？（二）答案格式概述表現(xiàn)手法對(duì)比、擬人、比喻、雙關(guān)、借代、用典；反襯、正襯、烘托、視聽(tīng)結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合；借景抒情、直抒胸臆；格式：這首詩(shī) 主要采用了某某手法。解析：首先概括景與情之間的關(guān)系，再分析詩(shī)歌的景，最后突出詩(shī)歌的思想感情。面對(duì)已經(jīng)荒廢的金谷園，作者觸景生情，想起此處曾經(jīng)的繁華，隨著芳香的塵屑消散無(wú)蹤；盡管眼前的流水依舊，春草依舊，不管人世間的滄桑變化。問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)的前兩句分析景與情的關(guān)系。”綠珠泣曰
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