蘇教[20xx]版數(shù)學一上8、9的分與合-文庫吧資料

【摘要】172635443724158273645928574137142586889

2024-11-20 02:23

蘇教版數(shù)學一上8、9的分與合教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】8、9的分與合教學內(nèi)容：蘇教版一上第33—34頁“想想做做”第5—8題。教學目標：1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學習過程，比較熟練地有序地掌握8、9的組成。2.培養(yǎng)學生的動手實踐能力、語言表達能力和合作交流意識。3.進一步體會分與合的思想，滲透辨證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重點：通過

2024-11-27 19:59

蘇教[20xx]版數(shù)學一上8、9的分與合課件-文庫吧資料

【摘要】5417256333274422138可以分成幾和幾呢？請小朋友們按順序分一分。1726354417263544716253你還能想到什么？和你的同桌說一說。12345677層

2024-12-12 22:43

蘇教版數(shù)學一上8、9的分與合教學設(shè)計3-文庫吧資料

【摘要】8、9的分與合教學內(nèi)容一年級上冊P35～36頁例題、試一試、想想做做共幾課時1類型新授第幾課時1三維目標1．使同學們比較熟練地掌握8和9的分與合，加深對8和9的認識。2．

2024-11-27 19:59

蘇教版數(shù)學一上6-9的分與合-文庫吧資料

【摘要】6-9的分與合教學目標：1.使同學們進一步體會分與合的思想。2.熟悉6-9各數(shù)的組成，進一步認識10以內(nèi)的數(shù)。3.培養(yǎng)學生的合作交流及動手操作能力。教學過程：一、激趣導入同學們，昨天我們學習了4、5的分與合，同學們掌握了（通過實物學習數(shù)的組成，從數(shù)的一種組成能聯(lián)想出另一種組成等）方法，今天請同學們用同樣的方法

2024-12-16 08:00

蘇教版數(shù)學一上8、9、10分與合練習教學方案-文庫吧資料

【摘要】課題：8、9、10分與合練習劉海燕教學內(nèi)容：教材第39、39頁教學目標知識與技能：通過練習，鞏固8、9、10的分與合。過程與方法：在活動中培養(yǎng)學生有序思考與聯(lián)想的能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的合作意識和學習興

2024-11-28 01:00

蘇教[20xx]版數(shù)學一上8、9的分與合課件1-文庫吧資料

【摘要】17263544716253一共有幾層？每層各有幾塊？哪兩層的塊數(shù)合起來是8？先把9根有次序的分成兩堆，再填一填919999998273645546372981哪兩個數(shù)合起來是9？35

2024-12-13 02:01

蘇教版數(shù)學一上分與合課件-文庫吧資料

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊，比較熟練地掌握10以內(nèi)數(shù)的組成，加深對10以內(nèi)數(shù)的認識；10以內(nèi)數(shù)的分與合的過程中能進行簡單、有條理地思考，并能用不同的方法解決同一問題；實踐的能力。填數(shù)：325454小明有4個蘋果，他要送給小華和小強兩個人，可以怎么送？44

2024-12-13 01:15

20xx秋蘇教版數(shù)學一上738、9的分與合課件2-文庫吧資料

【摘要】蘇教版數(shù)學一年級上冊9的分與合817826835844871862853把9根有次序地分成兩堆，再填一填。99999分成1和89分成2和79分成3和69分成4和51和8合成92和7合成93和6合成94和5合

2024-12-07 00:29

20xx秋蘇教版數(shù)學一上738、9的分與合課件3-文庫吧資料

【摘要】5417256333274422138可以分成幾和幾呢？請小朋友們按順序分一分。1726354417263544716253你還能想到什么？和你的同桌說一說。12345677層

2024-12-07 00:47

蘇教版數(shù)學一上6-10的分與合-文庫吧資料

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠熟悉6-10的分與合。2.能夠熟練正確地寫出6-10各數(shù)的組成。6個氣球，分在兩個手里拿，可以怎樣分？651615642624633把7個

2024-11-19 00:35

北京版數(shù)學一上5、6、7的分與合教學設(shè)計1-文庫吧資料

【摘要】5、6、7的分與合教學目標：1.使學生以不同的兩種思考形式逐步記住5、6、7各數(shù)的分與合。2.能夠熟練地應用5、6、7的分與合。3.培養(yǎng)學生的觀察及動手能力。教學重點：在分與合中，從不同角度學習5、6、7各數(shù)的分與合。教學難點：能在學習中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教學過程：

2024-11-26 22:27

蘇教版數(shù)學一上分與合教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學教案上冊分與合（一）2—5的分與合教學目標：在活動中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學習過程，體會分與合的思想。培養(yǎng)初步的合作學習意識和動手的能力。教學過程：激趣鋪墊：1、設(shè)疑——提問——講述（教師拿3朵花拿在一只手上，如果用兩只手

2024-12-13 10:05

蘇教版數(shù)學一上10的分與合教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】10的分與合教學目標：1.使學生體會分與合的思想。2.使學生比較熟練地掌握數(shù)字10的組成，加深對10以內(nèi)數(shù)的認識。3.培養(yǎng)學生的合作交流能力。教學過程：一、激趣導入前面我們已經(jīng)學習了2-9的分與合，同學們已經(jīng)掌握了學習的方法，今天我們一起來用學過的方法來學習10的分與合。二、知識探索教學

2024-12-13 03:20

蘇教版數(shù)學一上6-7的分與合-文庫吧資料

【摘要】6－7的分與合教學內(nèi)容第32頁例題和“試一試”，完成第33頁“想想做做”。三維目標1．讓學生經(jīng)歷6和7的分與合的探索過程，知道6和7各能分成哪兩個數(shù)，哪兩個數(shù)能合成6和7。2．讓學生在活動過程中進一步接受分與合的數(shù)學思想，接受分析和綜合思維方法的熏陶。3．進一步培養(yǎng)學生自主探索和合作交流的意識。教

2024-12-17 04:54

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