【摘要】教育部審定2021（蘇教版）31231541541552233，填一填。2322111312214224012345
2024-12-07 00:47
【摘要】這節(jié)課你學(xué)到了什么？回家作業(yè)：
2024-12-07 13:28
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊8-9分與合教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會8、9的組成，初步能從9的一種組成推出另一種組成，培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的意識和動手實踐的能力。2.使同學(xué)們在相互交流中探索簡單規(guī)律，逐步提高語言表達能力。填數(shù)：325454哪兩堆合起來是4個，用線連起來。哪兩盤合起來是5個，用線連起來。在葉子上
2024-11-19 00:35
【摘要】5417256333274422138可以分成幾和幾呢？請小朋友們按順序分一分。1726354417263544716253你還能想到什么？和你的同桌說一說。12345677層
2024-12-12 22:43
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能夠掌握數(shù)字10的組成，能夠正確地分、合數(shù)字10。10你能有次序地涂一涂，把每串珠分一分嗎？10911082105510641073有次序1091108210551064
【摘要】172635443724158273645928574137142586889
2024-11-20 02:23
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊，比較熟練地掌握10以內(nèi)數(shù)的組成，加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識；10以內(nèi)數(shù)的分與合的過程中能進行簡單、有條理地思考，并能用不同的方法解決同一問題；實踐的能力。填數(shù)：325454小明有4個蘋果，他要送給小華和小強兩個人，可以怎么送？44
2024-12-13 01:15
【摘要】8、9的分與合教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一上第33—34頁“想想做做”第5—8題。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，比較熟練地有序地掌握8、9的組成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力、語言表達能力和合作交流意識。3.進一步體會分與合的思想，滲透辨證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)重點：通過
2024-11-27 19:59
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊把放在里,可以怎樣放?413422431413442231你知道幾和幾合成4嗎？擺一擺,填一填。211擺一擺,填一填。321312總結(jié)：
2024-12-07 00:29
【摘要】17263544716253一共有幾層？每層各有幾塊？哪兩層的塊數(shù)合起來是8？先把9根有次序的分成兩堆，再填一填919999998273645546372981哪兩個數(shù)合起來是9？35
2024-12-13 02:01
【摘要】8、9的分與合北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會8、9的分與合。2.能夠熟練掌握8、9的分與合。填空:()()2()()5()()()()()0134678910...媽媽買來9枝花,把它們插在兩個花瓶里,可
2024-11-19 07:18
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊？
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊高、矮高矮看測量長短長、短長、短長短一般要把比的幾個物體的一端對齊。在最長的文具后面畫√。√在短的動物后面畫“○”○√，短的下面畫○?！稹斑h近”、“厚薄”你會比嗎？
【摘要】教學(xué)重點：初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程，初步建立數(shù)感和一一對應(yīng)的思想。教學(xué)難點：1、學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實事物，滲透應(yīng)用意識。2、初步體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義與樂趣。數(shù)數(shù)時要一個一個地數(shù)，按照一定的順序（從左到右、從上到下），不能漏掉，也不能重復(fù)多數(shù)。復(fù)習(xí)：數(shù)數(shù)時要注意什么？按照一定的
【摘要】6-9的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進一步體會分與合的思想。2.熟悉6-9各數(shù)的組成，進一步認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流及動手操作能力。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，昨天我們學(xué)習(xí)了4、5的分與合，同學(xué)們掌握了（通過實物學(xué)習(xí)數(shù)的組成，從數(shù)的一種組成能聯(lián)想出另一種組成等）方法，今天請同學(xué)們用同樣的方法
2024-12-16 08:00
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